| 中文摘要 | 第1-11页 |
| ABSTRACT | 第11-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-19页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·文献综述 | 第13-17页 |
| ·国内研究动态 | 第13-16页 |
| ·国外研究动态 | 第16-17页 |
| ·研究内容与方法 | 第17-19页 |
| ·研究内容 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| 第二章 学术自由与社会干预的本质探析 | 第19-27页 |
| ·学术自由 | 第19-22页 |
| ·学术自由起源的几种观点 | 第19-20页 |
| ·学术自由的内涵 | 第20-21页 |
| ·学术自由的特征 | 第21-22页 |
| ·学术自由的两重性 | 第22页 |
| ·社会干预 | 第22-27页 |
| ·社会干预的内涵 | 第22-23页 |
| ·社会干预的相关理论 | 第23-25页 |
| ·社会干预的表现形式 | 第25-27页 |
| 第三章 地方性本科院校定位的相关理论 | 第27-33页 |
| ·地方性本科院校的概念 | 第27-28页 |
| ·定位 | 第27页 |
| ·地方性本科院校 | 第27-28页 |
| ·地方性本科院校定位的指导思想与原则 | 第28-31页 |
| ·地方性本科院校定位的指导思想 | 第28-29页 |
| ·地方性本科院校定位的原则 | 第29-31页 |
| ·地方性本科院校的特性 | 第31-33页 |
| ·地方性 | 第31页 |
| ·特色性 | 第31-32页 |
| ·多样性 | 第32-33页 |
| 第四章 学术自由与社会干预：地方性本科院校定位面对的一个博弈 | 第33-41页 |
| ·地方性本科院校定位的现状分析 | 第33-37页 |
| ·地方性本科院校定位“应然”与“实然”的错位 | 第33-34页 |
| ·地方性本科院校定位过程中的乱位 | 第34-35页 |
| ·定位存在问题的原因分析 | 第35-37页 |
| ·影响地方院校定位的关键因素——学术自由与社会干预的矛盾冲突 | 第37-41页 |
| ·因素之一：学术自由与社会干预的矛盾与联系 | 第38-39页 |
| ·因素之二：学术自由与社会干预的冲突与抗衡 | 第39-41页 |
| 第五章 学术自由与社会干预的整合：地方性本科院校合理定位的实现 | 第41-49页 |
| ·学术自由与社会干预整合的创新性思维——“共生”思想 | 第41-42页 |
| ·“共生”思想的起源 | 第41页 |
| ·“共生”思想的发展与应用 | 第41-42页 |
| ·学术自由与社会干预整合的途径 | 第42-43页 |
| ·地方性本科院校应遵从高等教育的规律 | 第42页 |
| ·地方性本科院校应服务于区域经济的发展 | 第42-43页 |
| ·以和谐发展的理念来实现合理的定位 | 第43-49页 |
| ·秉承学术自由理念,找准定位坐标点 | 第43-45页 |
| ·主动接受社会干预,寻求定位合理化 | 第45-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-58页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 个人简况及联系方式 | 第60-62页 |
