| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 目录 | 第10-12页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·研究的目的与意义 | 第13-14页 |
| ·研究的目的 | 第13页 |
| ·研究的意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-20页 |
| ·健美运动概述 | 第14-16页 |
| ·健美运动的定义 | 第14页 |
| ·健美运动的功能 | 第14-15页 |
| ·健美运动的特点 | 第15-16页 |
| ·普通高校健美选项课教学产生的背景 | 第16页 |
| ·健美选项课教学现状的研究 | 第16-20页 |
| ·健美选项课教学目的与任务的研究现状 | 第17页 |
| ·健美选项课教学方法与手段的研究现状 | 第17-18页 |
| ·健美选项课教学内容的研究现状 | 第18-19页 |
| ·健美选项课教学组织形式的研究现状 | 第19页 |
| ·健美选项课教学考核评价的研究现状 | 第19-20页 |
| 3 研究的对象与方法 | 第20-22页 |
| ·研究的对象 | 第20页 |
| ·研究的方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20-21页 |
| ·调查法 | 第21-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22页 |
| 4 结果与分析 | 第22-54页 |
| ·清华大学健美选项课开设的现状分析 | 第22-35页 |
| ·清华大学健美选项课概况 | 第22-23页 |
| ·清华大学健美选项课教学系统基本要素的现状分析 | 第23-35页 |
| ·清华大学健美选项课教学过程的现状分析 | 第35-44页 |
| ·清华大学健美选项课教学目标与任务现状分析 | 第36-37页 |
| ·清华大学健美选项课教学内容与课时分配状况分析 | 第37-39页 |
| ·清华大学健美选项课教学方法运用状况的分析 | 第39-40页 |
| ·清华大学健美选项课教学的组织形式分析 | 第40-41页 |
| ·清华大学健美选项课学生成绩的考核评定 | 第41-42页 |
| ·清华大学健美选项课教师教学质量与效果的评价 | 第42-44页 |
| ·清华大学健美选项课教学的安全机制的制定 | 第44页 |
| ·清华大学健美选项课的教学效应,存在问题及发展对策 | 第44-54页 |
| ·清华大学健美选项课的教学效应 | 第44-46页 |
| ·清华大学健美选项课教学存在的问题和不足 | 第46-48页 |
| ·清华大学健美选项课教学发展对策 | 第48-54页 |
| 5 结论与建议 | 第54-56页 |
| ·结论 | 第54页 |
| ·建议 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第63页 |