| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一、选题意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-14页 |
| 三、研究思路与资料运用 | 第14-16页 |
| 第一章 所学非所用：纳西学、兴学堂与书院教育之矛盾 | 第16-27页 |
| 第一节 渐趋西学与书院主宗经史之学 | 第16-21页 |
| 第二节 兴学堂之急与书院无以育才 | 第21-27页 |
| 第二章 以旧趋新：士子的新旧转换与学科的中退西进 | 第27-40页 |
| 第一节 上海道台、龙门士子与书院改制的准备 | 第27-31页 |
| 第二节 龙门书院的课业调试与改制的完成 | 第31-35页 |
| 第三节 改制中的困难及应对之法 | 第35-40页 |
| 第三章 兴学必先兴师：龙门师范学堂的兴办 | 第40-56页 |
| 第一节 龙门师范学堂的创设及招生情况 | 第40-45页 |
| 第二节 龙门师范学堂的课程设置 | 第45-49页 |
| 第三节 龙门师范学堂毕业生的任职情况 | 第49-56页 |
| 结语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-63页 |
| 后记 | 第63页 |