| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 序言 | 第10-24页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·国家各项教育文件都对学生社会适应能力培育摆至重要地位 | 第10页 |
| ·体育运动中奥林匹克精神的弘扬蕴涵着社会适应能力的发展 | 第10页 |
| ·世界卫生组织提出了社会适应能力是健康的因素之一 | 第10页 |
| ·社会适应能力对现代社会市场经济体制下人才需求的基本标准 | 第10-11页 |
| ·对参加体育运动大学生的影响研究较少，尚没有统一标准 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·大学生作为当代社会的后备人才，其社会适应能力的强弱直接影响其未来人生的发展 | 第11页 |
| ·大学生参加体育运动不仅能强身健体，而且能提高社会适应能力 | 第11页 |
| ·系统研究大学生参加体育运动与社会适应能力之间的关系，以寻求更好的途径来培养大学生的社会适应能力 | 第11-12页 |
| ·本课题研究为高校体育教育培养大学生社会适应能力提供一定的理论参考 | 第12页 |
| ·研究的文献综述 | 第12-23页 |
| ·社会适应能力的定义 | 第12-13页 |
| ·大学生社会适应能力的相关研究 | 第13-19页 |
| ·体育运动与社会适应能力关系的研究 | 第19-20页 |
| ·体育运动对大学生社会适应能力作用的研究 | 第20-21页 |
| ·大学生社会适应能力评价体系的研究 | 第21-22页 |
| ·其他相关的研究 | 第22-23页 |
| ·研究的不足 | 第23页 |
| ·研究假设 | 第23-24页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| ·文献资料法 | 第24页 |
| ·访谈法 | 第24页 |
| ·问卷调查法 | 第24-25页 |
| ·数理统计法 | 第25页 |
| ·逻辑分析法 | 第25-26页 |
| 3 研究结果与分析 | 第26-40页 |
| ·大学生参加体育运动对社会适应能力影响的总体分析 | 第26-28页 |
| ·大学生的基本情况 | 第26-27页 |
| ·大学生参与体育运动对社会适应能力的总体影响 | 第27-28页 |
| ·大学生参加体育锻炼的目的分析 | 第28-29页 |
| ·大学生参加体育锻炼项目不同对社会适应力的影响 | 第29-30页 |
| ·大学生参加体育锻炼次数不同对社会适应力的影响 | 第30-32页 |
| ·大学生参加体育锻炼时间对社会适应力的影响 | 第32-33页 |
| ·不同运动负荷强度对社会适应力的影响 | 第33-34页 |
| ·不同锻炼形式对社会适应力的影响 | 第34-36页 |
| ·锻炼时不同交流方式对社会适应力的影响 | 第36-37页 |
| ·体育锻炼不同因素对社会适应力水平的回归分析 | 第37-40页 |
| 4 讨论 | 第40-44页 |
| ·体育活动给大学生人际交往提供了空间 | 第40页 |
| ·体育活动给大学生社会角色体验提供了场所 | 第40-41页 |
| ·体育活动的次数、负荷、形式和交流影响着社会适应能力的强度 | 第41-43页 |
| ·团体项目比单人项目活动更有助于培养大学生社会适应能力 | 第43-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44页 |
| ·建议 | 第44-46页 |
| 6 参考文献 | 第46-50页 |
| 7 本人攻读学位期间公开发表的论文 | 第50-51页 |
| 8 附件 | 第51-57页 |
| 9 致谢 | 第57-58页 |
