| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 目录 | 第10-13页 |
| 图目录 | 第13-14页 |
| 表目录 | 第14-16页 |
| 1 绪论 | 第16-24页 |
| ·现实背景 | 第16-18页 |
| ·国际新创企业取得迅速发展 | 第16页 |
| ·战略导向对于国际新创企业具有重要作用 | 第16-17页 |
| ·国际化学习对于国际新创企业具有重要作用 | 第17-18页 |
| ·理论背景 | 第18-19页 |
| ·国际新创企业研究发展迅速,但相关理论体系尚未完善 | 第18页 |
| ·战略导向对国际新创企业绩效的影响机制亟待揭示 | 第18-19页 |
| ·问题的提出 | 第19-21页 |
| ·研究方法 | 第21页 |
| ·内容安排 | 第21-24页 |
| 2 文献综述 | 第24-66页 |
| ·国际新创企业相关研究综述 | 第24-32页 |
| ·国际新创企业的定义 | 第24-25页 |
| ·国际新创企业相关理论演变 | 第25-26页 |
| ·国际新创企业的特征 | 第26-27页 |
| ·国际新创企业绩效的影响因素 | 第27-32页 |
| ·战略导向相关研究综述 | 第32-57页 |
| ·战略导向的起源与发展 | 第32-33页 |
| ·战略导向的定义 | 第33-34页 |
| ·战略导向的主要类别 | 第34-40页 |
| ·战略导向对企业绩效的影响 | 第40-47页 |
| ·战略导向均衡相关研究 | 第47-55页 |
| ·战略导向的相关研究总结 | 第55-57页 |
| ·国际化学习相关研究综述 | 第57-65页 |
| ·组织学习相关研究综述 | 第57-62页 |
| ·国际化学习相关研究综述 | 第62-65页 |
| ·本章小结 | 第65-66页 |
| 3 访谈与案例研究 | 第66-94页 |
| ·访谈研究 | 第66-76页 |
| ·研究目的 | 第66页 |
| ·访谈方法 | 第66页 |
| ·访谈提纲设计 | 第66-67页 |
| ·访谈研究取样 | 第67-69页 |
| ·访谈资料分析 | 第69-76页 |
| ·访谈研究小结 | 第76页 |
| ·案例研究 | 第76-94页 |
| ·研究目的 | 第76页 |
| ·案例选择 | 第76页 |
| ·研究方法 | 第76-77页 |
| ·案例分析 | 第77-89页 |
| ·案例总结与分析 | 第89-94页 |
| 4 模型构建与假设提出 | 第94-102页 |
| ·战略导向对国际新创企业绩效的直接影响 | 第94-97页 |
| ·战略导向均衡对国际新创企业绩效的影响 | 第97-99页 |
| ·战略导向对国际新创企业绩效的影响：国际化学习的中介作用 | 第99-102页 |
| 5 假设检验 | 第102-128页 |
| ·研究方法与数据获取 | 第102-106页 |
| ·问卷设计与数据收集 | 第102页 |
| ·变量测度 | 第102-105页 |
| ·研究方法 | 第105-106页 |
| ·描述性统计 | 第106-107页 |
| ·信度与效度检验 | 第107-113页 |
| ·解释变量 | 第108-111页 |
| ·被解释变量 | 第111页 |
| ·中介变量 | 第111-112页 |
| ·控制变量 | 第112-113页 |
| ·假设检验 | 第113-124页 |
| ·相关性分析 | 第113-115页 |
| ·多元回归分析 | 第115-124页 |
| ·研究结果与讨论 | 第124-128页 |
| ·战略导向对国际新创企业绩效的直接影响 | 第124页 |
| ·战略导向均衡对国际新创企业绩效的影响 | 第124-126页 |
| ·战略导向对国际新创企业绩效的影响：国际化学习的中介作用 | 第126-128页 |
| 6 研究结论与展望 | 第128-134页 |
| ·研究结论 | 第128页 |
| ·研究意义 | 第128-130页 |
| ·理论意义 | 第128-129页 |
| ·实践意义 | 第129-130页 |
| ·研究不足与展望 | 第130-134页 |
| ·研究不足 | 第130-131页 |
| ·研究展望 | 第131-134页 |
| 参考文献 | 第134-146页 |
| 附录 | 第146-152页 |
| 作者简历及在学期间所取得的主要科研成果 | 第152页 |
