摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
·Research Background | 第12-13页 |
·Research Significance | 第13-14页 |
·Research Purpose and Questions | 第14页 |
·Research Methodology | 第14-15页 |
·Organization of the Thesis | 第15-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-23页 |
·Development of the Definitions of Motivation | 第16-17页 |
·Classifications of the Motivation | 第17-19页 |
·Integrative Motivation and Instrumental Motivation | 第17-18页 |
·Intrinsic Motivation and Extrinsic Motivation | 第18页 |
·Deep Motive and Surface Motive | 第18-19页 |
·Factors Influencing Learning Motivation | 第19-20页 |
·Cognitive Factors | 第19页 |
·Affective Factors | 第19页 |
·Social Environment Factors | 第19-20页 |
·Previous Research on Motivation in L2 Learning | 第20-21页 |
·Summary | 第21-23页 |
Chapter 3 The Survey | 第23-27页 |
·A Description of the Purpose of the Survey | 第23页 |
·Subjects | 第23-24页 |
·Instruments | 第24-25页 |
·Data Collection | 第25-26页 |
·Data Analysis | 第26-27页 |
Chapter 4 Results and Discussions | 第27-53页 |
·The Status Quo of Senior High School Students’English Learning Motivation | 第27-31页 |
·Differences of Motivations among Different Groups | 第31-48页 |
·Comparison between Male Students and Female Students | 第31-36页 |
·Comparison between Urban Students and Rural Students | 第36-41页 |
·Comparison between High-Achievers and Low-Achievers | 第41-48页 |
·Influential Factors and English Learning Motivation | 第48-53页 |
·Influential Factors | 第48-51页 |
·The Correlation between Influential Factors and English Learning Motivation | 第51-53页 |
Conclusion | 第53-56页 |
References | 第56-59页 |
Appendix A The Questionnaire of Senior High School Students’English Learning Motivation | 第59-62页 |
Appendix B The Statistical Table of the Questionnaire of Male Students’English Female Students’English Learning Motivation | 第62-63页 |
Appendix C The Statistical Table of the Questionnaire of Urban Students’English Rural Students’English Learning Motivation | 第63-64页 |
Appendix D The Statistical Table of the Questionnaire of High-Achievers’and Low-Achievers’English Learning Motivation | 第64-65页 |
Appendix E 详细中文摘要 | 第65-68页 |
Acknowledgements | 第68页 |