| 论文摘要 | 第1-13页 |
| ABSTRACTS | 第13-15页 |
| 1. 绪论 | 第15-26页 |
| ·研究背景 | 第15-16页 |
| ·研究的目的和意义 | 第16-18页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| ·研究的相关概念界定 | 第18-21页 |
| ·研究型大学 | 第18-20页 |
| ·校园空间形态 | 第20-21页 |
| ·校园规划 | 第21页 |
| ·国内外研究综述 | 第21-24页 |
| ·国外研究综述 | 第22-23页 |
| ·国内研究综述 | 第23-24页 |
| ·研究的内容与方法 | 第24-26页 |
| ·主要内容 | 第24-25页 |
| ·主要研究方法 | 第25-26页 |
| 2. 研究型大学校园空间形态发展概论 | 第26-44页 |
| ·国外大学校园空间形态的发展与演变 | 第26-34页 |
| ·修道院模式的方院布局——早期大学校园 | 第26-29页 |
| ·开敞分散型模式——近代大学校园 | 第29-30页 |
| ·功能分区模式——现代大学校园 | 第30-32页 |
| ·个性化、多元化模式——当代大学校园 | 第32-34页 |
| ·我国大学校园空间形态的发展与演变 | 第34-40页 |
| ·传统院落模式——古代大学校园 | 第34-36页 |
| ·“中西合璧”模式——近代大学校园 | 第36-37页 |
| ·全盘苏化模式——解放后至改革前大学校园 | 第37-38页 |
| ·多元化、特色化模式——改革开放以来大学校园 | 第38-40页 |
| ·我国研究型大学校园空间形态规划设计中的缺憾 | 第40-43页 |
| ·布局松散,尺度失真 | 第41页 |
| ·重视车行,忽视人行 | 第41-42页 |
| ·快速发展,校园空间个性缺失 | 第42页 |
| ·大学校园与城市的互动空间不足 | 第42-43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 3. 研究型大学校园空间形态规划设计的方法与趋向 | 第44-58页 |
| ·研究型大学校园空间形态的发展趋势 | 第44-48页 |
| ·影响研究型大学校园空间形态规划设计的因素 | 第44-45页 |
| ·研究型大学校园空间形态的发展趋势 | 第45-48页 |
| ·研究型大学校园空间形态规划设计的原则 | 第48-50页 |
| ·坚持以人为本的原则 | 第49页 |
| ·坚持因地制宜,科学规划的原则 | 第49-50页 |
| ·坚持可持续发展的原则 | 第50页 |
| ·坚持弹性扩展,分期建设的原则 | 第50页 |
| ·研究型大学校园空间形态规划设计的方法 | 第50-57页 |
| ·研究型大学校园整体布局规划设计 | 第50-53页 |
| ·研究型大学校园交通系统规划设计 | 第53-55页 |
| ·研究型大学校园环境景观规划设计 | 第55-56页 |
| ·研究型大学校园建筑设计 | 第56-57页 |
| ·本章小结 | 第57-58页 |
| 4. 山东大学校园空间形态的发展历程与新校区规划理念 | 第58-76页 |
| ·基本情况介绍 | 第58-59页 |
| ·校园规划建设历程 | 第59-68页 |
| ·山东大学的起源 | 第61-62页 |
| ·建国初期的校园——中心校区、千佛山校区 | 第62页 |
| ·教会学校的校园——洪家楼校区、趵突泉校区 | 第62-65页 |
| ·改革开放后的新校园——软件园校区、兴隆山校区、威海校区 | 第65-68页 |
| ·合校以后的校园规划 | 第68页 |
| ·学校整体特征和共性问题 | 第68-72页 |
| ·具有丰厚的人文资源底蕴 | 第68-70页 |
| ·学生数量多,生均用地不均衡,向外拓展有困难 | 第70-71页 |
| ·学科比较齐全,强势、优势学科相对缺乏 | 第71页 |
| ·管理模式符合实际和发展趋势,贯彻管理理念的空间不足 | 第71页 |
| ·各校区特色风格鲜明,需继续融合 | 第71-72页 |
| ·转型后的山东大学新校区规划理念 | 第72-74页 |
| ·青岛校区建设的背景 | 第72-73页 |
| ·青岛校区建设的必要性 | 第73-74页 |
| ·青岛校区规划理念 | 第74页 |
| ·本章小结 | 第74-76页 |
| 5. 研究型大学校园空间形态规划设计个案探讨——以山东大学青岛校区为例 | 第76-98页 |
| ·项目概况及规划背景 | 第76-77页 |
| ·建设条件分析 | 第77-79页 |
| ·域位置分析 | 第77页 |
| ·用地现状分析 | 第77-79页 |
| ·规划设计条件分析 | 第79页 |
| ·规划设计理念 | 第79-84页 |
| ·瞄准高水平 | 第79-81页 |
| ·人与自然的和谐 | 第81-82页 |
| ·建筑文化 | 第82-83页 |
| ·开放大学的特色：社会共享 | 第83页 |
| ·可持续发展战略 | 第83-84页 |
| ·规划方案与整体构思 | 第84-96页 |
| ·校园空间的规划结构 | 第84页 |
| ·校园空间的功能分区 | 第84-91页 |
| ·道路交通系统组织 | 第91-93页 |
| ·绿地景观系统规划 | 第93-96页 |
| ·灵活包容的建筑风格 | 第96页 |
| ·本章小结 | 第96-98页 |
| 6. 结论 | 第98-100页 |
| 参考文献 | 第100-103页 |
| 附录 | 第103-104页 |
| 致谢 | 第104-105页 |
| 攻读学位期间的学术论文与研究成果 | 第105-106页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第106页 |
