大学生择业观引导体系构建
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·大学生择业观引导体系构建背景与意义 | 第8-9页 |
| ·大学生择业观引导体系构建背景 | 第8页 |
| ·大学生择业观引导体系构建意义 | 第8-9页 |
| ·国内外关于大学生择业观引导体系构建的研究现状 | 第9-13页 |
| ·国外相关研究 | 第9-10页 |
| ·国内相关研究 | 第10-13页 |
| ·国内外相关研究分析 | 第13页 |
| ·论文研究方法和创新点 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·主要创新点 | 第13-14页 |
| 2 大学生择业观及引导体系 | 第14-20页 |
| ·大学生择业观概述 | 第14-15页 |
| ·大学生择业观定义 | 第14-15页 |
| ·就业观与择业观 | 第15页 |
| ·大学生择业观引导体系概述 | 第15-17页 |
| ·大学生择业观引导体系定义 | 第15-16页 |
| ·大学生择业观引导体系构建的必要性 | 第16-17页 |
| ·大学生择业观引导体系构建的可行性 | 第17页 |
| ·大学生择业观引导体系的理论基础 | 第17-20页 |
| ·择业观引导体系的教育学基础 | 第17-18页 |
| ·择业观引导体系的心理学基础 | 第18-20页 |
| 3 大学生择业观引导的现状及问题分析 | 第20-26页 |
| ·问卷调查情况 | 第20-21页 |
| ·大学生择业观引导的正面效果 | 第21-22页 |
| ·择业引导工作倍受重视 | 第21-22页 |
| ·择业引导效果显著高效 | 第22页 |
| ·大学生择业观引导面临的挑战 | 第22-24页 |
| ·错误思潮的误导 | 第22-23页 |
| ·教育行为的滞后 | 第23页 |
| ·价值取向的多样化 | 第23-24页 |
| ·大学生择业观引导存在问题的原因探析 | 第24-26页 |
| 4 大学生择业观引导体系的构建 | 第26-45页 |
| ·大学生择业观引导体系构建目标 | 第26页 |
| ·大学生择业观引导体系的构建原则 | 第26-28页 |
| ·社会需要与个体意愿并举原则 | 第26-27页 |
| ·全程化与阶段性并举原则 | 第27页 |
| ·大众化和个性化并举原则 | 第27页 |
| ·显性引导与隐性引导并举原则 | 第27-28页 |
| ·大学生择业观引导体系结构及功能 | 第28-34页 |
| ·大学生择业观引导体系结构 | 第28-34页 |
| ·大学生择业观引导体系的功能 | 第34页 |
| ·大学生择业观引导体系构建途径 | 第34-45页 |
| ·改善社会环境的引导作用 | 第34-36页 |
| ·实施高校择业观引导改革 | 第36-39页 |
| ·转变家庭择业观引导观念 | 第39-41页 |
| ·加强大学生择业观的自我调适 | 第41-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
