| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 一、现代性视域问题 | 第12-24页 |
| (一) 现代性的界说 | 第12-18页 |
| 1、现代性的复杂涵义界说 | 第12-14页 |
| 2、现代性范畴的基本方面及其伦理价值要义 | 第14-18页 |
| (二) 现代性视域对大学生精神发展的多维预制和影响 | 第18-24页 |
| 1、现代性对大学生群体精神发展的特殊影响 | 第18-21页 |
| 2、现代视域下大学生精神发展应处理好的关系 | 第21-22页 |
| 3、现代性为大学生精神发展提供的契机 | 第22-24页 |
| 二、现代性视域下大学生精神发展的基本概述 | 第24-31页 |
| (一) 大学生精神发展过程中的重要范畴 | 第24-27页 |
| 1、需要与需求 | 第24-25页 |
| 2、缺乏与补偿 | 第25-26页 |
| 3、目标与希望 | 第26-27页 |
| (二) 大学生精神发展的价值诉求 | 第27-28页 |
| 1、实现精神发展的内部平衡与外部平衡性相统一 | 第27-28页 |
| 2、实现精神发展的合规律性与合目的性相统一 | 第28页 |
| 3、实现精神发展的近期性和长远性相统一 | 第28页 |
| (三) 现代性视域下大学生精神发展的两个维度 | 第28-31页 |
| 1、"人性"是推动精神发展的根本动因 | 第29-30页 |
| 2、现代性视域下大学生精神发展的二维指向 | 第30-31页 |
| 三、现代性视域下大学生精神发展的现实表现及归因 | 第31-43页 |
| (一) 现代性视域下大学生精神发展的现实表现 | 第31-39页 |
| 1、指向自身维度的大学生精神发展现状 | 第32-37页 |
| 2、指向他者和社会维度的大学生精神发展现状 | 第37-39页 |
| (二) 现代性视域下大学生精神发展困惑的原因探究 | 第39-43页 |
| 1、现代性发展的负面因素的扩大化影响 | 第40-42页 |
| 2、大学生精神发展培育思维的落后 | 第42-43页 |
| 3、大学生精神发展的路径狭窄且单一 | 第43页 |
| 四、适应现代性契机的大学生精神发展的措施探讨 | 第43-49页 |
| (一) 正确认识现代性负面影响 | 第44-45页 |
| 1、全面地认识现代性的负面影响 | 第44页 |
| 2、辩证地看待现代性的负面影响 | 第44-45页 |
| (二) 积极转变大学生精神发展培育的思维方式 | 第45-47页 |
| 1、转化高校、家庭和大学生本身的思维和理念 | 第45-46页 |
| 2、重视科学信仰的确立和公民精神的培育 | 第46页 |
| 3、开创大学生精神发展的多元化路径 | 第46-47页 |
| (三) 净化大众传媒环境,积极拓展大学生精神发展的有效场域 | 第47-49页 |
| 1、净化大众传媒环境,为大学生精神发展创造良好的舆论环境 | 第47-48页 |
| 2、立足现代性视域的发展,积极探寻大学生精神发展的有效场域 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 后记 | 第55页 |
