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中小学教师教育法律意识的现状分析与策略思考

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-6页
目录第6-7页
引言第7-8页
一、 问题的提出第8-9页
二、 现状分析第9-28页
 (一) 现状第9-17页
 (二) 根源第17-23页
 (三) 危害第23-28页
三、 主要策略第28-36页
 (一) 加强教育立法,奠定教育法制基础第28-29页
 (二) 加强教育执法,为教育法治提供保障第29-31页
 (三) 加强教育法律知识教育,提高教育法律意识第31-36页
结论第36-37页
参考文献第37-38页

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