自我导向学习中成人学习动机维持研究

摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-9页
第一章 绪论	第9-19页
第一节 研究源起	第9-11页
第二节 研究背景	第11-14页
第三节 研究意义	第14页
第四节 概念界定	第14-19页
第二章 文献综述	第19-43页
第一节 成人发展阶段理论研究	第19-22页
第二节 成人学习动机的相关研究	第22-36页
第三节 自我导向学习相关研究	第36-43页
第三章 研究方案	第43-48页
第一节 研究方法的选择	第43-44页
第二节 研究方案设计与实施	第44-48页
第四章 自我导向学习中成人学习动机维持的表征	第48-57页
第一节 自我导向学习中成人学习动机特点	第48-50页
第二节 自我导向学习中成人学习动机维持类型	第50-54页
第三节 自我导向学习中成人学习动机维持特点	第54-57页
第五章 影响自我导向学习中成人学习动机维持的因素	第57-77页
第一节 内在影响因素	第57-66页
第二节 外部影响因素	第66-77页
第六章 自我导向学习中成人学习动机维持的策略研究	第77-86页
第一节 学习支持环境的构建	第77-79页
第二节 给成人学习者的建议	第79-86页
主要参考文献	第86-88页
附录: 访谈提纲	第88-90页
后记	第90页