| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 自主学习理论简要综述 | 第7-14页 |
| 第一节 自主学习的定义 | 第7-9页 |
| 第二节 自主学习的必要条件 | 第9-10页 |
| 第三节 自主学习者的特点 | 第10-11页 |
| 第四节 自主学习的心理机制 | 第11-12页 |
| 第五节 自主学习的特点 | 第12-13页 |
| 第六节 自主学习的意义和作用 | 第13-14页 |
| 第二章 一所农村中学七年级英语教与学的现状的调查 | 第14-16页 |
| 第三章 七年级学生英语自主学习能力培养的途径探索 | 第16-27页 |
| 第一节 发挥教师的支撑帮助作用 | 第16-18页 |
| 第二节 激发兴趣，培养积极的学习动机和态度 | 第18-20页 |
| 第三节 自主学习策略培养的尝试 | 第20-27页 |
| 第四章 对七年级两个班学生英语自主学习能力培养的实验研究与思考 | 第27-34页 |
| 第一节 实验内容与效果 | 第27-33页 |
| 第二节 实验结论与思考 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |