摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
引言 | 第7-8页 |
第一章 素质教育研究综述 | 第8-11页 |
一、实施素质教育的主要观点 | 第8-9页 |
二、简单的评述及问题 | 第9-11页 |
第二章 中专语文教学的现状及存在的问题 | 第11-13页 |
一、中专语文教学的现状 | 第11-12页 |
二、中专语文教学中存在的问题 | 第12-13页 |
第三章 对语文教学现状的反思 | 第13-15页 |
一、产生问题的原因 | 第13-14页 |
二、反思 | 第14-15页 |
第四章 针对中专语文教学的特殊性客观地认识中专学生 | 第15-19页 |
一、中专语文教学的特殊性 | 第15-16页 |
二、中专语文教学应重视发展学生潜在的学习能力 | 第16-18页 |
三、中专与高中的培养目标的差异 | 第18-19页 |
四、提高语文素质是中专生发展的关键 | 第19页 |
第五章 中专语文教学实施素质教育的策略 | 第19-33页 |
一、激发学生的学习兴趣 | 第20-24页 |
二、注重职业能力培养,突出职业特色 | 第24-29页 |
三、学生实践法是全面提高学生语文素质的有效形式 | 第29-31页 |
四、积极参与全国中专生“文明风采”征文大赛,给学生提供一个展示自己的平台 | 第31-33页 |
第六章 实施中专语文教学素质教育的前提和条件 | 第33-41页 |
一、树立正确的教育观是中专语文素质教育的前提 | 第33-34页 |
二、育人是中专语文素质教育的核心 | 第34-35页 |
三、提高语文教师自身素质是中专语文素质教育的重要条件 | 第35-41页 |
结语 | 第41-42页 |
注释 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-45页 |
后记 | 第45页 |