| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 中文摘要 | 第7-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| ·The present English teaching situation in HVTC | 第13-15页 |
| ·The significance of study | 第15-16页 |
| ·The structure of this thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature review | 第17-27页 |
| ·Different teaching methods and approaches in history | 第17-19页 |
| ·Grammar Translation Method | 第17页 |
| ·The Audio Lingual Method | 第17-18页 |
| ·Cognitive Approach | 第18页 |
| ·The Communicative Approach | 第18页 |
| ·Task-Based Instruction Approach | 第18-19页 |
| ·A brief history of Cooperative Learning | 第19-21页 |
| ·The definition of CL | 第21-22页 |
| ·The components of CL | 第22-23页 |
| ·Positive interdependence | 第22-23页 |
| ·Individual accountability | 第23页 |
| ·Face-to-face interaction | 第23页 |
| ·Social and small group skills | 第23页 |
| ·Group processing | 第23页 |
| ·Major models of CL | 第23-25页 |
| ·The Group Investigation (GI) | 第23-24页 |
| ·Student Teams Achievement Divisions (STAD) | 第24页 |
| ·Jigsaw | 第24页 |
| ·Learning Together ( Circles of Learning) | 第24-25页 |
| ·Think/Pair/Share | 第25页 |
| ·The possibility of applying CL in HVTC | 第25-26页 |
| ·Summary | 第26-27页 |
| Chapter 3 Theoretical bases for CL | 第27-33页 |
| ·Constructivism | 第27-28页 |
| ·Humanism | 第28-29页 |
| ·Social Interdependence theory | 第29-31页 |
| ·Second Language Acquisition theory | 第31-32页 |
| ·Summary | 第32-33页 |
| Chapter 4 Methodology | 第33-44页 |
| ·The objective | 第33页 |
| ·The hypotheses | 第33页 |
| ·Subjects selection | 第33-34页 |
| ·Strategies for the Control Class | 第34-35页 |
| ·Pretest | 第34页 |
| ·Teaching with Grammar Translation Method | 第34-35页 |
| ·The post test | 第35页 |
| ·Strategies for the Experimental Class | 第35-44页 |
| ·The pretest | 第35页 |
| ·Teaching with CL | 第35-42页 |
| ·Preparation of the study | 第35-38页 |
| ·the implementation of CL | 第38-42页 |
| ·Formative assessment | 第42-43页 |
| ·Interview | 第43页 |
| ·Summary | 第43-44页 |
| Chapter 5 The results and analysis | 第44-55页 |
| ·The results and analysis for pretest | 第44-45页 |
| ·Results comparison between the CC and the EC | 第45-46页 |
| ·The scores in the posttest | 第46页 |
| ·The analysis of the questionnaire | 第46-51页 |
| ·The results of observation | 第51-52页 |
| ·The interview with the students | 第52-54页 |
| ·Summary | 第54-55页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第55-59页 |
| ·M ajor findings | 第55-56页 |
| ·Limitations of the study | 第56-57页 |
| ·Suggestions for further research | 第57-59页 |
| Bibliography | 第59-63页 |
| Appendix I | 第63-65页 |
| Appendix II 问卷调查 | 第65-66页 |
| Appendix III | 第66-67页 |
| Appendix IV | 第67-68页 |
| Appendix V | 第68-69页 |
| Appendix VI | 第69-70页 |
