| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-11页 |
| 第一章 大学生消费文化研究：高校思想政治教育的新视野 | 第11-23页 |
| ·研究背景分析 | 第11-13页 |
| ·消费文化的内涵探究 | 第13-18页 |
| ·消费文化的提出及其历史演变 | 第13-15页 |
| ·大学生消费文化的内涵 | 第15-18页 |
| ·高校思想政治教育对大学生消费文化引导的意义 | 第18-23页 |
| ·为大学生消费文化的健康发展提供价值导向 | 第18-20页 |
| ·为社会消费文化的和谐健康发展塑造典范 | 第20-21页 |
| ·为社会生产力的发展和社会的文明进步提供动力 | 第21-23页 |
| 第二章 大学生消费文化的现状与突出问题分析 | 第23-39页 |
| ·大学生消费文化的现状与表现特征 | 第23-32页 |
| ·消费水平 | 第23-26页 |
| ·消费结构 | 第26-28页 |
| ·消费观念 | 第28-30页 |
| ·消费方式 | 第30-32页 |
| ·大学生消费文化中的突出问题探讨 | 第32-39页 |
| ·依附于家庭的高消费与超前消费 | 第32页 |
| ·消费诚信与消费维权 | 第32-33页 |
| ·消费审美 | 第33-35页 |
| ·“打工消费”的理性思考 | 第35-36页 |
| ·消费文化的“西化”现象 | 第36-37页 |
| ·贫困大学生的消费问题 | 第37-39页 |
| 第三章 新时期大学生消费文化建构的学理探寻 | 第39-52页 |
| ·新时期大学生消费文化建构的基本理念 | 第39-45页 |
| ·传承传统文化，凸显消费文化的民族性 | 第39-41页 |
| ·融合外来文化，彰显消费文化的开放性 | 第41-45页 |
| ·新时期大学生消费文化建构的主要内容 | 第45-52页 |
| ·生态型消费 | 第45-47页 |
| ·协调型消费 | 第47-48页 |
| ·质量型消费 | 第48-50页 |
| ·认同型消费 | 第50-52页 |
| 第四章 加强和改进高校思想政治教育，引导大学生消费文化健康发展 | 第52-68页 |
| ·对传统高校思想政治教育的反思与启示 | 第52-55页 |
| ·大学生消费教育在高校思想政治教育中偏向政治化 | 第52-53页 |
| ·大学生消费文化的重要性未引起教育者的足够重视 | 第53-54页 |
| ·高校思想政治教育与家庭教育、社会教育的错位 | 第54-55页 |
| ·思想政治教育在大学生消费文化导向中的着力点 | 第55-59页 |
| ·倡导主流文化 | 第56-57页 |
| ·引导亚文化 | 第57-58页 |
| ·抑制反文化 | 第58-59页 |
| ·引导大学生消费文化健康发展的策略探讨 | 第59-68页 |
| ·更新教育观念：拓展高校思想政治教育的新视角 | 第59-61页 |
| ·充实教育内容：凸显高校思想政治教育的新内涵 | 第61-63页 |
| ·优化教育环境：加强高校思想政治教育的载体建设 | 第63-65页 |
| ·完善教育机制：构建思想政治教育纵横交叉的立体结构 | 第65-68页 |
| 结束语 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 在学期间的研究成果 | 第76-77页 |
| 附录 | 第77-79页 |
