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新形势下高校学生工作队伍专业化发展研究--以南通大学为例

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
引言第7-12页
 一、论文研究的意义第7-8页
 二、文献综述第8-10页
 三、论文需要解决的问题第10-12页
第一章 我国高校学生工作队伍的历史、发展现状及存在问题第12-20页
 一、我国高校学生工作队伍的历史第12-15页
 二、我国高校学生工作队伍的发展现状及存在问题第15-20页
第二章 我国高校学生工作队伍专业化发展的重要意义第20-27页
 一、高校学生工作专业化的含义第20-22页
 二、高校学生工作专业化发展的必要性第22-24页
 三、高校学生工作专业化发展的可能性第24-25页
 四、高校学生工作专业化发展的重要性第25-27页
第三章 美国高校及我国香港地区学生工作的经验借鉴第27-33页
 一、美国高校学生事务管理的经验借鉴第27-29页
 二、我国香港地区学生工作的经验借鉴第29-33页
第四章 南通大学学生工作队伍专业化发展的个案研究第33-36页
 一、健全党委统一领导、党政齐抓共管的学生工作领导体制和运行机制第33页
 二、坚持“公开、公平、公正”原则,配备辅导员第33-34页
 三、重视培训,加强管理,全面提高学生工作队伍的业务能力与专业素质第34-35页
 四、搭建多种平台,努力建设专家化的学生工作队伍第35-36页
第五章 推进学生工作队伍专业化发展的对策建议第36-43页
 一、明确学生工作专业化发展方向,提高学生工作的认可度第36-37页
 二、深化高校管理体制改革,开辟学生工作专业化道路第37-38页
 三、加强辅导员的培训,完善学生工作的激励与保障机制第38-41页
 四、加强学生工作理论研究,全面促进专业化建设第41-43页
参考文献第43-44页
攻读学位期间公开发表论文情况第44-45页
致谢第45页

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