| Abstract in Chinese | 第1-8页 |
| Abstract in English | 第8-10页 |
| Introduction | 第10-13页 |
| Chapter One Literature Review | 第13-26页 |
| ·Definitions of Discourse Markers | 第13-16页 |
| ·Terminology | 第16-17页 |
| ·Classifications of Discourse Markers | 第17-19页 |
| ·Previous Studies on Discourse Markers | 第19-22页 |
| ·Domestic Study on Discourse Markers | 第22-25页 |
| ·Summary | 第25-26页 |
| Chapter Two Theoretical Framework | 第26-36页 |
| ·An Overview of Systemic-Functional Grammar | 第26-35页 |
| ·Summary | 第35-36页 |
| Chapter Three Analysis Based On Collected Data | 第36-45页 |
| ·Description of the Study | 第36-37页 |
| ·Selections of Materials | 第37-39页 |
| ·Analysis of Materials | 第39-44页 |
| ·Summary | 第44-45页 |
| Chapter Four Textual Functions of Discourse Markers | 第45-55页 |
| ·The Function of Topic-Introducing and Closing | 第45-46页 |
| ·The Function of Focus-Foregrounding | 第46-47页 |
| ·The Functions of Cohesion and Coherence | 第47-50页 |
| ·The Function of Constraining | 第50-52页 |
| ·The Function of Predicting | 第52-53页 |
| ·The Function of Encapsulating | 第53-54页 |
| ·Summary | 第54-55页 |
| Chapter Five The Pedagogical Implications for EFL Teaching | 第55-65页 |
| ·The Implication for Writing | 第55-57页 |
| ·The Implication for Reading | 第57-59页 |
| ·The Implication for Listening | 第59-60页 |
| ·The Implication for Speaking | 第60-61页 |
| ·The Implication for Translation | 第61-64页 |
| ·Summary | 第64-65页 |
| Conclusion | 第65-72页 |
| Bibliography | 第72-77页 |
| Acknowledgements | 第77-78页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第78页 |
