中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
第1章 前言 | 第9-10页 |
第2章 创新文化的概念 | 第10-15页 |
·创新的概念 | 第10-12页 |
·文化的概念 | 第12页 |
·创新文化的概念 | 第12-15页 |
·创新文化的基本概念 | 第12-14页 |
·创新文化的特征 | 第14页 |
·创新文化的功能 | 第14-15页 |
第3章 创新文化的基本内涵 | 第15-32页 |
·创新文化是一种科学的理性的文化 | 第15-19页 |
·创新文化是一种崇尚科学的文化 | 第15-16页 |
·创新文化是一种尊重客观规律的文化 | 第16-17页 |
·创新文化是一种崇尚理性思考和敢于质疑的文化 | 第17页 |
·创新文化是一种以价值为导向的文化 | 第17-18页 |
·创新文化是一种公正平等的文化 | 第18页 |
·创新文化是一种综合运用科学与理性的文化 | 第18-19页 |
·创新文化是一种人性化的文化 | 第19-23页 |
·创新文化是一种激发人的潜能的文化 | 第20页 |
·创新文化是一种以人的需要为指向的文化 | 第20-21页 |
·创新文化是一种推崇人的个性的文化 | 第21-22页 |
·创新文化是一种以人的发展为终目标的文化 | 第22-23页 |
·创新文化是一种尊重实践的、宽容的文化 | 第23-26页 |
·创新文化是一种尊重实践的文化 | 第23-24页 |
·创新文化是一种宽容的文化 | 第24-26页 |
·创新文化是一种多元的开放的文化 | 第26-29页 |
·创新是一个整体系统 | 第26页 |
·创新文化受其它因素的影响和制约 | 第26-27页 |
·创新需要创新主体之间相互讨论和交流 | 第27页 |
·全球化将加剧创新文化的多元化和开放性 | 第27-29页 |
·创新文化是一种发挥自主性与提倡团队协作相统一的文化 | 第29-32页 |
第4章 培育创新文化的实现路径 | 第32-44页 |
·培育创新性的教育环境 | 第32-35页 |
·普及教育 | 第32-33页 |
·培育创新思维 | 第33页 |
·形成“以人为本”和“终生学习”的教育理念 | 第33-34页 |
·转变教育内容和方式 | 第34页 |
·增进教育部门的开放性与适应性 | 第34-35页 |
·构建先进的价值观念体系 | 第35-38页 |
·增强价值导向意识 | 第35页 |
·树立超前意识 | 第35-36页 |
·树立以人为本的观念 | 第36页 |
·增强诚信精神 | 第36页 |
·树立风险意识 | 第36-37页 |
·保持包容精神 | 第37页 |
·树立法治意识 | 第37-38页 |
·建立健全保障和激励创新的制度的政策体系 | 第38-40页 |
·营造自由、民主、平等、宽松的学术氛围 | 第38-39页 |
·让企业成为创新的主体 | 第39页 |
·加强知识产权保护 | 第39-40页 |
·加强各行为主体间的交流与合作 | 第40页 |
·辩证地对待传统文化 | 第40-44页 |
第5章 结论 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
个人简历、在学期间的研究成果 | 第48页 |