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基于混凝土力学的受扭构件性能研究

第一章 绪论第1-16页
   ·概述第8页
   ·国外受扭理论发展第8-10页
     ·斜弯理论的发展第9页
     ·空间桁架理论的发展第9-10页
   ·国内砼结构受扭理论研究概述第10-13页
   ·本课题来源与研究背景第13-14页
   ·本课题的目的与意义第14页
   ·本文的主要工作第14-16页
第二章 纯扭构件力学分析第16-37页
   ·概述第16-17页
     ·古典空间桁架模型设计存在的主要问题第16页
     ·斜弯破坏模型与变角空间桁架模型第16-17页
   ·变角空间桁架模型第17-21页
     ·基本假定第18页
     ·基本方程第18-21页
   ·斜弯理论模型第21-23页
     ·基本假定第21页
     ·基本方程第21-23页
   ·规范计算的评述第23-24页
   ·基于空间桁架模型迭代法受力分析第24-36页
     ·基本假定第24页
     ·微元体平衡方程第24-25页
     ·变形协调方程第25页
     ·本构关系第25-27页
     ·方程简化第27-28页
     ·方程求解第28-30页
     ·理论与试验比较第30-31页
     ·算例第31-32页
     ·受扭参数分析第32-36页
   ·小结第36-37页
第三章 复合受扭第37-54页
   ·基于空间桁架理论的极限平衡法第37-42页
     ·基本假定第37-38页
     ·基本方程第38-42页
   ·基于斜弯破坏模型的极限平衡法第42-46页
     ·基本假定第42-43页
     ·基本方程第43-46页
   ·弯扭相关性第46-53页
     ·弯扭强度计算第46-49页
     ·弯扭相关方程第49页
     ·弯扭相关性随配筋比参数的变化规律第49-51页
     ·具有配筋比参数的三折线弯扭相关方程第51页
     ·试验分析比较第51-53页
   ·规范计算的评述第53页
   ·小结第53-54页
第四章 基于知识点的网络课程第54-63页
   ·混凝土网络课程发展现状第54页
   ·混凝土网络课程特点第54-55页
   ·我国网络教育现状的分析第55-56页
   ·网络课程设计第56-57页
     ·网络课程定义与开发第56-57页
     ·网络课程内容的特色第57页
   ·混凝土网络课程整体规划第57-60页
     ·首页的建设第57-58页
     ·课程简介、师资队伍、土木文化、注册考试第58页
     ·网络课堂第58-59页
     ·学习交流第59-60页
   ·基于混凝土力学的受扭构件网络课程文本第60-62页
   ·小结第62-63页
第五章 总结和展望第63-64页
   ·本文结论第63页
   ·有待进一步研究的问题第63-64页
参考文献第64-67页
致谢第67页

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