教育学原理学科科学化问题研究
| 内容提要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 导言 | 第8-27页 |
| 一、问题的提出 | 第8-10页 |
| 二、原因分析 | 第10-15页 |
| 三、研究背景和方法 | 第15-25页 |
| 四、本研究的创新点 | 第25页 |
| 五、小结 | 第25-27页 |
| 第二章 教育学原理学科的性质和研究域 | 第27-39页 |
| 一、作为学科与课程的教育学 | 第27-29页 |
| 二、作为学科与课程的教育学原理 | 第29-30页 |
| 三、原理与原理理论 | 第30-32页 |
| 四、教育学原理学科的地位 | 第32-34页 |
| (一) 教育学原理的历史地位 | 第32-33页 |
| (二) 教育学原理的现实地位 | 第33-34页 |
| 五、教育学原理的学科性质 | 第34-36页 |
| (一) 三种科学研究和三种科学学科 | 第34-35页 |
| (二) 教育学原理与教育哲学的边界 | 第35-36页 |
| 六、教育学原理学科的研究对象问题 | 第36-38页 |
| 七、小结 | 第38-39页 |
| 第三章 方法论取向和研究模式 | 第39-54页 |
| 一、科学与科学理论 | 第39-43页 |
| (一) 科学的本质 | 第39-41页 |
| (二) 科学理论的判定标准 | 第41-43页 |
| 二、科学教育理论的性质 | 第43-49页 |
| (一) 自然历史统一性 | 第44-45页 |
| (二) 对理论形态的考察 | 第45-49页 |
| 三、可资借鉴的研究模式和技术 | 第49-53页 |
| (一) 演绎-定律论模式 | 第49-50页 |
| (二) 人类学模式 | 第50-52页 |
| (三) “突变-选择模式” | 第52-53页 |
| 四、小结 | 第53-54页 |
| 第四章 实证性的历史分析与综合研究 | 第54-66页 |
| 一、研究的方法论原则 | 第54-55页 |
| 二、研究目的 | 第55页 |
| 三、研究对象和内容 | 第55-57页 |
| 四、样本的选择 | 第57-58页 |
| 五、研究方法 | 第58页 |
| 六、研究结果 | 第58-61页 |
| 七、讨论分析 | 第61-65页 |
| 八、小结 | 第65-66页 |
| 第五章 教育学原理学科的基本问题和基本概念 | 第66-81页 |
| 一、“概念置换法”及其应用 | 第66-67页 |
| 二、教育定义的科学化 | 第67-72页 |
| 三、学科的基本问题 | 第72-74页 |
| 四、学科的基本概念 | 第74-79页 |
| (一) 教育目的 | 第75页 |
| (二) 教育组织 | 第75-76页 |
| (三) 学习系统 | 第76-77页 |
| (四) 教育控制 | 第77-78页 |
| (五) 学科基本概念结构的简化控制论模型 | 第78-79页 |
| 五、小结 | 第79-81页 |
| 第六章 教育学原理学科理论框架的逻辑建构(上) | 第81-106页 |
| 一、学科“理论框架”的建构逻辑 | 第81-83页 |
| 二、基于基本概念“教育目的”的范畴 | 第83-106页 |
| (一) 认知发展 | 第83-88页 |
| (二) 道德发展 | 第88-91页 |
| (三) 课程 | 第91-106页 |
| 第六章 教育学原理学科理论框架的逻辑建构(中) | 第106-121页 |
| 三、基于基本概念“教育组织”的范畴 | 第106-121页 |
| (四) 教育制度 | 第106-110页 |
| (五) 教学 | 第110-121页 |
| 第六章 教育学原理学科理论框架的逻辑建构(下) | 第121-141页 |
| 四、基于基本概念“学习系统”的范畴 | 第121-132页 |
| (六) 学习 | 第121-132页 |
| 五、基于基本概念“教育控制”的范畴 | 第132-140页 |
| (七) 考试 | 第132-140页 |
| 六、小结 | 第140-141页 |
| 第七章 教育学原理学科文本的语用合法性与措辞 | 第141-151页 |
| 一、科学化与语用合法性及措辞 | 第141-143页 |
| 二、文本实例研究 | 第143-150页 |
| 三、小结 | 第150-151页 |
| 第八章 科学化、规律性与原创性 | 第151-163页 |
| 一、关于科学化的最后重申 | 第151-154页 |
| 二、对规律性和教育规律性的认识 | 第154-158页 |
| 三、理论的原创性问题 | 第158-161页 |
| 四、教育基本问题的一种可能的根本解决途径 | 第161-163页 |
| 结语 | 第163-166页 |
| 参考文献 | 第166-178页 |
| 后记 | 第178-180页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第180页 |
