| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-8页 |
| 一、探究式学习方式形成及发展的历史 | 第8-12页 |
| 二、实施探究式学习的必要性与意义 | 第12-16页 |
| (一) 探究是一种本能 | 第12页 |
| (二) 探究式学习有利于提高公民的科学素养 | 第12-13页 |
| (三) 实施探究式学习是新课程改革的基本要求 | 第13-14页 |
| (四) 实施探究式学习是学生学习方式变革的必然 | 第14-16页 |
| 三、探究式学习概述 | 第16-23页 |
| (一) 探究式学习的概念 | 第16页 |
| (二) 化学教学探究式学习的特点 | 第16-23页 |
| 四、化学教学中实施探究式学习的现状 | 第23-26页 |
| (一) 存在的问题 | 第23页 |
| (二) 影响化学探究式学习的因素 | 第23-26页 |
| 五、新课程高中一年级化学教学中实施探究式学习的实验研究 | 第26-40页 |
| (一) 实验材料 | 第26页 |
| (二) 实验时间 | 第26页 |
| (三) 探究式学习方式的实施 | 第26-32页 |
| (四) 对培养学生化学学习兴趣的研究 | 第32-36页 |
| (五) 对提高学生化学学习能力的研究 | 第36-40页 |
| 六、探究式学习的教学评价 | 第40-42页 |
| 七、对探究式学习实施中的问题和解决方法的几点反思 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-55页 |