浙江省高等教育国际化策略研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 1 引言 | 第6-15页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·研究综述 | 第7-13页 |
| ·高教国际化历史起源的研究 | 第7-8页 |
| ·高教国际化内涵的研究 | 第8-9页 |
| ·高教国际化对策的研究 | 第9-10页 |
| ·高教国际化公平问题的研究 | 第10-11页 |
| ·高教国际化动因的研究 | 第11-12页 |
| ·国内高教国际化研究的不足之处 | 第12-13页 |
| ·本文的研究目的 | 第13页 |
| ·本文思路和框架 | 第13-15页 |
| 2 研究的基础和方法 | 第15-21页 |
| ·策略内涵 | 第15-16页 |
| ·高等教育竞争策略分析工具实例 | 第16-21页 |
| ·波特钻石理论 | 第16-18页 |
| ·波特五力分析理论 | 第18-19页 |
| ·SWOT分析工具 | 第19-21页 |
| 3 高等教育国际化案例分析 | 第21-33页 |
| ·英、美、澳国家高等教育国际化策略 | 第21-27页 |
| ·英国 | 第21-23页 |
| ·美国 | 第23-24页 |
| ·澳大利亚 | 第24-27页 |
| ·四所高校高等教育国际化策略 | 第27-33页 |
| ·新西兰怀卡托大学 | 第27-28页 |
| ·日本立命馆亚洲太平洋大学 | 第28-29页 |
| ·中欧国际工商学院 | 第29-30页 |
| ·浙江大学城市学院 | 第30-33页 |
| 4 浙江省高等教育国际化SWOT分析 | 第33-51页 |
| ·浙江省高等教育状况 | 第33-39页 |
| ·浙江省高校基本情况 | 第33-36页 |
| ·浙江省高等教育人才培养情况 | 第36-38页 |
| ·浙江省高等教育的综合分析和评价 | 第38-39页 |
| ·浙江省高等教育国际化SWOT分析 | 第39-51页 |
| ·优势 | 第40-42页 |
| ·劣势 | 第42-46页 |
| ·机会 | 第46-48页 |
| ·威胁 | 第48-51页 |
| 5 浙江省高教国际化策略 | 第51-64页 |
| ·国际化策略整理 | 第51-54页 |
| ·发挥优势的策略 | 第51-52页 |
| ·因应劣势的策略 | 第52-53页 |
| ·利用机会的策略 | 第53页 |
| ·应对威胁的策略 | 第53-54页 |
| ·浙江省高等教育国际化策略 | 第54-64页 |
| 6 总结与讨论 | 第64-67页 |
| ·本文的概况与总结 | 第64-65页 |
| ·本文的不足与有待进一步的研究 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
