德尔萨特表情体系及其对舞蹈教育的启示
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
前言 | 第7页 |
第一章 德尔萨特表情体系解析 | 第7-30页 |
一、德尔萨特表情体系的基本原则 | 第7-11页 |
1、“一致性”原则 | 第8-9页 |
2、“三位一体”原则 | 第9-11页 |
二、德尔萨特表情体系的具体内容 | 第11-26页 |
1、机体表情理论 | 第11-21页 |
2、动作表情理论 | 第21-26页 |
三、德尔萨特表情体系的由来 | 第26-30页 |
1、德尔萨特的艺术经历及其研究动因 | 第27页 |
2、德尔萨特的知识结构与宗教信仰 | 第27-30页 |
第二章 德尔萨特表情体系对于舞蹈教育的启示 | 第30-56页 |
一、德尔萨特表情体系被舞蹈艺术借鉴的历程 | 第30-34页 |
1、德尔萨特表情体系在本领域的继承 | 第30-31页 |
2、德尔萨特表情体系从本领域向舞蹈领域的拓展 | 第31-34页 |
二、德尔萨特表情体系对于舞蹈教育的启示 | 第34-56页 |
1、德尔萨特表情体系对转变舞蹈教育观念的启示 | 第34-41页 |
2、德尔萨特表情体系对产生舞蹈训练新方法的启示 | 第41-48页 |
3、德尔萨特表情体系对获得舞蹈教学新方法的启示 | 第48-56页 |
结语 | 第56-59页 |
致谢 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-62页 |
附录 | 第62-66页 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第66页 |