湖南电信知识型员工激励模式设计
| 第1章 导论 | 第1-18页 |
| ·研究的背景及意义 | 第8-10页 |
| ·知识型员工概念 | 第8页 |
| ·知识经济内涵 | 第8页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·激励的含义和特点 | 第10页 |
| ·激励形成的过程与机理 | 第10-11页 |
| ·激励的主要形式 | 第11页 |
| ·西方经典激励理论概述 | 第11-14页 |
| ·西方发达国家知识型员工激励研究现状 | 第14页 |
| ·国内知识型员工激励研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究思路与论文框架 | 第15-18页 |
| ·研究内容和预期成果 | 第16页 |
| ·研究方法和论文框架 | 第16-18页 |
| 第2章 湖南电信员工激励现状与知识型员工需求分析 | 第18-28页 |
| ·湖南电信激励机制现状 | 第18-19页 |
| ·工作满意度不高 | 第18-19页 |
| ·工作缺乏激情 | 第19页 |
| ·员工缺乏归属感，离职倾向强烈 | 第19页 |
| ·激励机制中存在的主要问题 | 第19-23页 |
| ·不能适应外部环境因素的变化 | 第19-20页 |
| ·内部缺乏吸引人才的有效机制 | 第20-23页 |
| ·湖南电信知识型员工的需求分析 | 第23-28页 |
| ·知识型员工的主要特点 | 第23-25页 |
| ·知识型员工的激励特色 | 第25-28页 |
| 第3章 湖南电信知识型员工激励模式设计思路 | 第28-32页 |
| ·激励模式设计理念与原则 | 第28-29页 |
| ·激励模式设计框架 | 第29-32页 |
| ·加大改革力度以事业留人 | 第29-30页 |
| ·改革分配制度以待遇留人 | 第30页 |
| ·积极开展以人为本的企业文化建设，用文化留人 | 第30-32页 |
| 第4章 湖南电信知识型员工激励模式设计的具体措施 | 第32-60页 |
| ·全面推行科学合理的绩效管理工作 | 第32-39页 |
| ·开展绩效管理的前提 | 第32-33页 |
| ·绩效管理的基础 | 第33-35页 |
| ·绩效管理的过程 | 第35-39页 |
| ·建立以绩效为导向的薪酬体系 | 第39-45页 |
| ·薪酬设计原则 | 第39-40页 |
| ·实行宽带薪酬模式，加大薪酬浮动范围 | 第40-44页 |
| ·推行弹性福利制 | 第44-45页 |
| ·职业生涯管理 | 第45-49页 |
| ·职业生涯发展的四个阶段 | 第45-46页 |
| ·职业生涯发展阶段的特点 | 第46-47页 |
| ·实施职业生涯管理的基础 | 第47-48页 |
| ·职业规划具体实施步骤 | 第48-49页 |
| ·创新员工培训机制 | 第49-53页 |
| ·培训的必要性 | 第49-50页 |
| ·培训原则 | 第50页 |
| ·培训的步骤 | 第50-52页 |
| ·培训的基本方法 | 第52-53页 |
| ·创建“以人为本”的企业管理文化 | 第53-60页 |
| ·“以人为本”文化管理的内涵 | 第53-54页 |
| ·“以人为本”企业文化建设的必要性 | 第54页 |
| ·企业文化激励运用的原理 | 第54-56页 |
| ·实行企业文化的关键 | 第56-57页 |
| ·创建以人为本企业文化的具体措施 | 第57-60页 |
| 第5章 实施效果预期及建议 | 第60-62页 |
| ·实施效果预期 | 第60页 |
| ·实施中可能存在的问题 | 第60-61页 |
| ·实施建议 | 第61-62页 |
| 结束语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果目录 | 第66页 |
