论受教育权的行政救济
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章受教育权概述 | 第8-19页 |
| 第一节 受教育权的概念 | 第8-13页 |
| 第二节 受教育权的性质 | 第13-16页 |
| 第三节 受教育权的内容 | 第16-19页 |
| 第二章 受教育权行政救济的一般原理 | 第19-27页 |
| 第一节 受教育权行政救济概述 | 第19-22页 |
| 第二节 受教育权具有可诉性 | 第22-23页 |
| 第三节 侵害受教育权的行政主体 | 第23-27页 |
| 第三章 学校与学生的关系及相关法律问题 | 第27-41页 |
| 第一节 学校与学生之间的法律关系 | 第27-31页 |
| 第二节 自主办学与司法介入 | 第31-33页 |
| 第三节 学校学生管理制度的效力认定 | 第33-35页 |
| 第四节 学校处分权的正当行使 | 第35-41页 |
| 第四章 我国受教育权行政救济的现状 | 第41-49页 |
| 第一节 我国受教育权行政救济的立法 | 第41-42页 |
| 第二节 受教育权行政救济的主要途径 | 第42-49页 |
| 第五章 受教育权行政救济的制度构建 | 第49-60页 |
| 第一节 建立听证制度 | 第49-53页 |
| 第二节 完善学生申诉制度 | 第53-54页 |
| 第三节 完善教育行政复议制度 | 第54-55页 |
| 第四节 完善教育行政诉讼制度 | 第55-56页 |
| 第五节 建立教育行政仲裁制度 | 第56-58页 |
| 第六节 建立教育行政赔偿制度 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第68-69页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第69页 |
