在探究学习中培养学生综合能力的研究
摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
1 问题的提出 | 第10-11页 |
·培养综合能力是时代发展的要求 | 第10页 |
·探究学习是培养综合能力的有效途径 | 第10-11页 |
·本课题研究的目的 | 第11页 |
2 在探究学习中培养学生综合能力的理论基础 | 第11-20页 |
·综合能力的实质及影响因素 | 第11-14页 |
·综合能力的含义 | 第11页 |
·综合能力的构成和实质 | 第11-12页 |
·综合能力的影响因素 | 第12-14页 |
·探究学习理论 | 第14-19页 |
·探究学习的含义 | 第14页 |
·探究学习的特征及核心要素 | 第14-16页 |
·探究学习的策略 | 第16-17页 |
·探究学习的影响因素 | 第17-19页 |
·探究学习的评价 | 第19页 |
·综合能力与探究学习的关系 | 第19-20页 |
·探究学习有利于综合能力的培养 | 第20页 |
·综合能力促进探究学习 | 第20页 |
3 在探究学习中培养学生综合能力的教学实施 | 第20-38页 |
·课堂中实施探究学习的目的 | 第20-21页 |
·教学策略 | 第21-25页 |
·创设问题情境,培养学生的综合能力 | 第21-23页 |
·教给学生学习方法和策略,培养学生的综合能力 | 第23页 |
·合理构建认知结构,培养学生的综合能力 | 第23-25页 |
·课堂教学设计 | 第25-26页 |
·课堂探究学习的具体实施 | 第26-34页 |
·准备阶段 | 第26页 |
·实施阶段 | 第26-34页 |
·教学实验及效果 | 第34-38页 |
·教学实验的实施 | 第34-37页 |
·综合能力提高的表现 | 第37-38页 |
4 思考与展望 | 第38-44页 |
·认真准备是开展探究教学,提高综合能力的保证 | 第38-39页 |
·处理好探究学习与接受学习的关系 | 第39-40页 |
·处理好探究学习中过程与结果的关系 | 第40-41页 |
·争取领导和同事的支持是前提 | 第41-42页 |
·现有评价机制影响探究学习的展开 | 第42-44页 |
注释 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附录 | 第47-52页 |
发表论文 | 第52-53页 |
致谢 | 第53页 |