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概念整合理论与阅读过程中的语义构建

Acknowledgements第1-4页
Abstract第4-5页
摘要第5-8页
Chapter 1 Introduction第8-15页
Chapter 2 Review of Conceptual Integration Theory第15-35页
   ·MST Period (1985-1994)第16-23页
     ·Mental Spaces第16-19页
     ·Space Builders第19-21页
     ·Identification Theory (Access Theory)第21-23页
   ·CIT Period (1994-till now)第23-35页
     ·An Overview of Conceptual Integration Networks第23-26页
     ·The Process of Blending第26-28页
     ·Optimality Principles第28-31页
     ·Some Basic Types of Conceptual Integration Networks第31-35页
       ·Single Framing Networks第31-32页
       ·Frame Networks第32页
       ·One-sided Shared Topology Networks第32-33页
       ·Two-sided Shared Topology Networks第33-35页
Chapter 3 Review of Reading Theories第35-50页
   ·What is Reading?第35-41页
     ·Definition of Reading第36-37页
     ·Three Cue Systems of Reading第37-39页
       ·Perception of Words第37-38页
       ·Perception of Syntax第38页
       ·Direct Perception of Meanings and Relations第38-39页
     ·Psychological Mechanism of Readers第39-41页
   ·Three Reading Processing Models第41-45页
     ·Bottom-up Processing Model第41-42页
     ·Top-down Processing Model第42-43页
     ·Interactive Processing Model第43-45页
   ·Introduction of Two Prevailing Reading Theories第45-50页
     ·Information Processing Reading Theory第45-47页
     ·Schema Theory第47-50页
Chapter 4 Application of CIT to the Explanation of Meaning Construction in Reading第50-69页
   ·A Macro View of Reader's Meaning Construction in the Framework of CIT第51-59页
     ·Generic Space Containing Context and Both Reader's and Writer's Background Knowledge第53-54页
     ·Input Space 1 Containing Writer's Intentioned Meaning第54-55页
     ·Input Space 2 Containing Reader's Prediction and Inference第55页
     ·Blend Space Containing Reader's Comprehension, which may Bring Two Potential Results:第55-59页
       ·Reader's Understanding Corresponds with Writer's Intentioned Meaning第56-58页
       ·Reader's Understanding does not Correspond with Writer's Intentioned Meaning第58-59页
   ·A Micro View of Reader's Meaning Construction in the Framework of CIT第59-69页
     ·Application of Single Framing Networks to Reading第60-63页
     ·Application of Frame Networks to Reading第63-65页
     ·Application of One-sided Shared Topology Networks to Reading第65-66页
     ·Application of Two-sided Shared Topology Networks to Reading第66-69页
Chapter 5 Conclusion第69-72页
Bibliography第72-73页

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