| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-10页 |
| 第一部分 对当今中学作文教学现状的反思 | 第10-15页 |
| 一、 现状分析 | 第10-12页 |
| 二、 原因分析及对策 | 第12-15页 |
| 第二部分 基于网络的作文评价系统的构想 | 第15-21页 |
| 一、 观念更新 | 第15-16页 |
| 二、 理论支持 | 第16-20页 |
| 三、 操作流程 | 第20-21页 |
| 第三部分 基于网络的作文评价系统的设计 | 第21-28页 |
| 一、 评价目标的确定 | 第21-22页 |
| 二、 评价系统的设计 | 第22-23页 |
| 三、 评价方法的选择 | 第23-25页 |
| 四、 评价标准的制定 | 第25-28页 |
| 第四部分 实践研究 | 第28-35页 |
| 一、 云周网络评价概述 | 第28-29页 |
| 二、 学生网上情况综述 | 第29-33页 |
| 三、 评价应注意的问题 | 第33-35页 |
| 第五部分 利弊分析及展望 | 第35-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43页 |