基于多Agent的智能网络教学系统研究
| 第一章 绪论 | 第1-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·Agent在网络教育领域的研究现状 | 第9-14页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·国外研究现状 | 第10-14页 |
| ·本文的主要工作 | 第14-15页 |
| 第二章 相关理论和技术 | 第15-24页 |
| ·建构主义的学习理论和教学理论 | 第15-18页 |
| ·建构主义的基本观点 | 第15页 |
| ·建构主义的学习理论 | 第15-17页 |
| ·建构主义的教学理论 | 第17-18页 |
| ·Agent技术 | 第18-20页 |
| ·Agent的概念与特性 | 第18-19页 |
| ·Agent的基本结构 | 第19-20页 |
| ·多Agent技术 | 第20页 |
| ·Java语言及其相关技术 | 第20-24页 |
| ·Java语言简介 | 第20-22页 |
| ·与Java相关的其他技术 | 第22-24页 |
| 第三章 基于多Agent的智能网络教学系统模型 | 第24-35页 |
| ·系统设计的结构 | 第24-26页 |
| ·基于多Agent的网络教学系统结构 | 第24-25页 |
| ·系统工作流程 | 第25-26页 |
| ·Agent的结构与功能 | 第26-29页 |
| ·学生Agent | 第26-27页 |
| ·教师Agent | 第27页 |
| ·个性分析Agent | 第27-28页 |
| ·教学Agent | 第28-29页 |
| ·各知识库的概要设计 | 第29-32页 |
| ·主要知识库 | 第29-30页 |
| ·数据组织 | 第30-32页 |
| ·开发智能网络教学系统的关键点 | 第32-35页 |
| 第四章 系统的设计与实现 | 第35-53页 |
| ·系统组成 | 第35-37页 |
| ·系统功能 | 第37-40页 |
| ·智能Agent开发环境MSAgent | 第40-43页 |
| ·各知识库的设计 | 第43-49页 |
| ·基于Agent的智能网络教学系统的实现 | 第49-53页 |
| ·各Agent的实现 | 第49-51页 |
| ·各Agent之间的通讯 | 第51-53页 |
| 第五章 系统特点和运行实例 | 第53-58页 |
| ·系统特点 | 第53-54页 |
| ·系统运行的实例 | 第54-58页 |
| 第六章 总结和展望 | 第58-60页 |
| ·论文工作总结 | 第58-59页 |
| ·进一步研究工作展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第65页 |
