| 第一章 绪论 | 第1-16页 |
| ·我国建筑企业面临的挑战与机遇 | 第10页 |
| ·我国建筑企业的员工素质 | 第10-12页 |
| ·大中型国有建筑企业员工培训的作用 | 第12-14页 |
| ·员工培训是实现企业可持续发展的不竭动力 | 第12页 |
| ·员工培训是打造企业核心竞争力的重要保证 | 第12-13页 |
| ·培训和开发活动是提高员工素质的根本途径 | 第13页 |
| ·培训有利于减少内部管理成本，提高管理效率 | 第13-14页 |
| ·培训有利于塑造企业形象，提高服务质量 | 第14页 |
| ·创建学习型组织是企业长远发展的重要途径 | 第14-15页 |
| ·本文的研究内容及结构 | 第15-16页 |
| 第二章 我国建筑企业培训的现状及问题分析 | 第16-23页 |
| ·国外先进企业员工培训状况 | 第16-17页 |
| ·我国建筑企业员工培训现状及问题分析 | 第17-23页 |
| ·培训只是培训部的事情--培训部尴尬的角色 | 第18页 |
| ·培训只是对中层、基层员工--高层管理者忽视培训 | 第18-19页 |
| ·笼统培训管理层--培训忽略切实的针对性 | 第19页 |
| ·培训没有建立在深入的需求分析上--培训工作带有盲目性，缺乏针对性 | 第19-20页 |
| ·培训方式方法不科学--导致培训事倍功半 | 第20-21页 |
| ·监督手段不力和沟通渠道不畅--影响了培训效果 | 第21页 |
| ·培训缺少有效的评估机制--造成了培训与实际生产服务脱节 | 第21-23页 |
| 第三章 大型建筑企业员工培训的基本模式 | 第23-27页 |
| ·确定培训需要 | 第23-24页 |
| ·设置培训目标 | 第24页 |
| ·拟定培训计划 | 第24-26页 |
| ·实施培训活动 | 第26页 |
| ·评估培训绩效 | 第26页 |
| ·基本模式的问题分析 | 第26-27页 |
| 第四章 大型建筑企业员工培训绩效的评价 | 第27-42页 |
| ·培训绩效评估的作用和意义 | 第27-28页 |
| ·传统的培训评估体系 | 第28-30页 |
| ·对培训绩效指标体系的改进和完善 | 第30-36页 |
| ·效果层的评估指标改进 | 第31-33页 |
| ·成本类 | 第32页 |
| ·效益类 | 第32-33页 |
| ·行为层的评估指标改进 | 第33-36页 |
| ·培训绩效指标选择的建议 | 第36页 |
| ·培训绩效评估的基本方法 | 第36-42页 |
| ·跟踪调查的前期准备 | 第37页 |
| ·定性与定量相结合 | 第37-39页 |
| ·跟踪评估调查的主要手段 | 第39-40页 |
| ·座谈与个别访谈 | 第39页 |
| ·问卷调查 | 第39页 |
| ·现场考察 | 第39-40页 |
| ·专题研讨 | 第40页 |
| ·跟踪评估对于培训的重要意义 | 第40-42页 |
| 第五章 中铁十四局集团培训机制的设计与构建 | 第42-61页 |
| ·中铁十四局集团有限公司的培训体系 | 第42-47页 |
| ·培训中心个性化教育服务的思路 | 第42页 |
| ·培训计划的制定与实施 | 第42-47页 |
| ·管理人员的培训 | 第43-44页 |
| ·技术工人的培训 | 第44-47页 |
| ·现代建筑企业员工培训机制的构建 | 第47-61页 |
| ·从建章立制入手，形成全员全方位的培训制度体系 | 第47-54页 |
| ·建立企业培训责任制度 | 第47-49页 |
| ·建立企业培训工作制度 | 第49页 |
| ·建立企业培训操作制度 | 第49-53页 |
| ·建立企业培训经费制度 | 第53页 |
| ·企业员工培训制度建设的方向和原则 | 第53-54页 |
| ·以培训中心为依托，形成全员全方位的培训运行机制 | 第54-61页 |
| ·转变企业学校职能，成立企业培训中心 | 第54-57页 |
| ·结合企业特点，探索和完善适合企业实际的培训内容 | 第57-61页 |
| 第六章 结语 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-66页 |