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“偏离”与“重构”--角色社会化进程中的当代大学生政治心理变迁

摘要第1-8页
Abstract第8-14页
第一章 导论第14-47页
 第一节 研究的缘起与研究意义第14-17页
  一、研究的缘起第14-15页
  二、研究的意义第15-17页
 第二节 当代大学生政治心理的研究进展第17-23页
  一、研究阶段的划分第17-18页
  二、研究内容第18-22页
  三、研究述评第22-23页
 第三节 国外大学生政治心理相关研究第23-33页
  一、研究阶段的划分第23-25页
  二、研究内容第25-32页
  三、研究述评第32-33页
 第四节 研究设计第33-47页
  一、研究主旨与基本思路第33-35页
  二、研究假设与分析框架第35-36页
  三、理论选择与核心概念第36-44页
  四、研究内容与研究方法第44-47页
第二章 角色社会化视角中的大学生政治心理第47-78页
 第一节 大学生群体的社会地位与角色特征第47-52页
  一、"社会角色"概念的导入第47-49页
  二、大学生群体的社会地位第49-50页
  三、大学生群体的角色特征第50-52页
 第二节 大学生政治心理的结构与特征第52-62页
  一、大学生政治心理的内在结构第52-57页
  二、大学生政治心理的基本特征第57-62页
 第三节 角色社会化与大学生政治心理的形成第62-77页
  一、角色社会化的过程与机制第62-65页
  二、大学生政治心理的发生机制:个体的成熟第65-68页
  三、大学生政治心理的发生机制:环境的影响第68-72页
  四、大学生政治人角色的社会化过程第72-77页
 本章小结第77-78页
第三章 当代大学生政治心理变迁的时代背景及其影响第78-104页
 第一节 全球化时代的中国社会变革第78-92页
  一、当代中国社会变革的基本特征第79-87页
  二、全球化对当代中国社会变革的推动第87-92页
 第二节 社会变革对当代大学生角色意识与政治心理的冲击第92-103页
  一、当代大学生角色社会化机制面临挑战第93-98页
  二、当代大学生角色意识与政治心理的深刻转变第98-103页
 本章小结第103-104页
第四章 当代大学生政治心理变迁中个体意识的发展第104-123页
 第一节 当代大学生个体意识的发展第104-116页
  一、当代大学生自我意识的发展第104-108页
  二、当代大学生主体意识的形成第108-112页
  三、当代大学生价值取向的变化第112-116页
 第二节 个体意识的发展对大学生角色意识与政治心理的影响第116-122页
  一、自我意识发展中的角色混乱与认同危机第117-119页
  二、主体意识的形成推动角色人格的独立第119-121页
  三、价值取向的变化影响政治倾向的形成第121-122页
 本章小结第122-123页
第五章 角色冲突与当代大学生政治人角色的"偏离"第123-140页
 第一节 当代大学生社会角色的多元化及其冲突第123-133页
  一、当代大学生社会角色的多元化第123-128页
  二、当代大学生的角色冲突第128-132页
  三、角色冲突对政治心理的影响第132-133页
 第二节 政治冷漠:当代大学生政治人角色的偏离第133-139页
  一、当代大学生政治冷漠的界定第134-136页
  二、当代大学生政治冷漠的主要表现第136-139页
 本章小结第139-140页
第六章 角色整合与当代大学生政治人角色的"重构"第140-153页
 第一节 当代大学生多元社会角色的整合第140-147页
  一、当代大学生社会角色整合的过程第140-145页
  二、当代大学生社会角色整合的路径第145-147页
 第二节 当代大学生政治人角色的重新结构化第147-152页
  一、当代大学生政治人角色的基本特征第147-150页
  二、当代大学生政治人角色的重构第150-152页
 本章小结第152-153页
第七章 角色社会化进程中的当代大学生政治心理变迁第153-187页
 第一节 当代大学生政治心理变迁的过程与特征第153-168页
  一、角色觉醒与探索:政治心理的萌动期(1978-1984)第153-156页
  二、角色冲突与混乱:政治心理的失衡期(1984-1992)第156-160页
  三、角色调整与转换:政治心理的整合期(1992-2002)第160-163页
  四、角色平衡与适应:政治心理的重构期(2002- )第163-168页
 第二节 大学生政治心理的现状调查——以湖南省某高校为例第168-179页
  一、政治认知与判断第168-171页
  二、政治情感与认同第171-174页
  三、政治态度与行为倾向第174-176页
  四、政治人的角色意识第176-179页
 第三节 当代大学生政治心理的变动趋势与未来展望第179-186页
  一、理性化趋势第180-181页
  二、实用化与功利化趋势第181-184页
  三、多元化趋势第184-186页
 本章小结第186-187页
第八章 结论与启示第187-193页
 第一节 主要研究结论与创新第187-189页
  一、主要研究结论第187-188页
  二、本研究的创新之处第188-189页
 第二节 启示及进一步的思考第189-193页
  一、政治人角色的社会培育第189-191页
  二、大学政治教育中民主意识的培育第191-193页
结束语第193-194页
参考文献第194-203页
附录一 当代大学生政治心理调查问卷第203-208页
附录二 当代大学生政治心理调查相关说明第208-211页
作者攻读学位期间的科研成果第211-212页
致谢第212页

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