| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、我国未成年人思想道德建设的现状分析 | 第10-15页 |
| （一） 我国未成年人思想道德建设取得了显著的成效 | 第10-11页 |
| （二） 我国未成年人思想道德建设还存在的主要问题 | 第11-15页 |
| 二、对我国未成年人思想道德建设中存在问题的深层次原因探析 | 第15-19页 |
| （一） 传统文化观念束缚了多元化生存的思想，片面追求高考指挥棒下的智力竞争 | 第15页 |
| （二） 当前的社会精神垃圾和不良风气的存在，严重阻滞未成年人的思想道德建设 | 第15-16页 |
| （三） 家长的家庭教育观念、知识和方法缺乏，难以适应社会发展对家庭教育要求 | 第16-17页 |
| （四） 缺乏“育人为本、德为先”的教育理念，过度强调脱离发展实际的认知主义 | 第17-19页 |
| 三、解决我国未成年人思想道德建设存在问题的对策 1 | 第19-28页 |
| （一） 确立未成年人主体地位，从小事抓起，变准则为体验，提高德育实效 | 第19-21页 |
| （二）形成正确的舆论导向，构建服务机制，加大监管力度，净化育人环境 | 第21-23页 |
| （三） 通过创办家长学校，更新家长的教育理念和教育方法，改进家庭教育 | 第23-25页 |
| （四） 统筹协调，整合力量，努力构建“三位一体”的未成年人思想道德教育网络 | 第25-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 后记 | 第31页 |
