高中生物探究式教学应用研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1. 课题研究的背景、意义及方法	第9-14页
·背景综述	第9-11页
·国外研究现状	第9-10页
·国内研究现状	第10-11页
·研究意义	第11-12页
·探究式教学有利于促进学生的学习	第11页
·提出高中生物课程的探究式教学策略	第11-12页
·促进高中生物探究式教学的实施	第12页
·传达新课程改革理念	第12页
·主要研究方法	第12-14页
2. 探究式教学的理论概述	第14-16页
·探究式教学的概念	第14-15页
·高中生物课程探究式教学的特点	第15-16页
3. 探究式教学在高中生物教学中应用的优势及意义	第16-19页
·高中生物课程中实施探究式教学的优势	第16页
·高中生物课程中实施探究式教学的意义	第16-19页
4. 高中生物探究式教学的现状及分析	第19-31页
·高中生探究式学习现状调查及分析	第19-25页
·高中生探究式学习现状的调查	第19-20页
·高中生探究式学习现状调查结果分析与讨论	第20-25页
·高中教师探究式教学应用状况调查及分析	第25-27页
·教师对探究式教学应用状况调查	第25页
·教师对探究式教学应用状况调查结果分析与讨论	第25-27页
·高中生物课程实施探究式教学过程中存在的问题	第27-28页
·探究式教学过程中存在问题的解决对策	第28-31页
5. 高中生物探究式教学的应用研究	第31-56页
·高中生物探究式教学案例叙评	第31-52页
·通过实验进行探究式教学	第31-34页
·通过生物发展史进行探究式教学	第34-38页
·通过体验进行探究式教学	第38-40页
·通过调查进行探究式教学	第40-41页
·通过计算机进行探究式教学	第41-45页
·通过资料搜集进行探究式教学	第45-47页
·通过模型进行探究式教学	第47-52页
·高中生物探究式教学的实施策略	第52-56页
·激发学生探究的兴趣	第52-53页
·提供适宜的问题情景	第53页
·教给科学方法，指导学生的科学探究	第53-54页
·鼓励学生互相合作交流	第54-55页
·创设恰当的组织形式，促进学生交流展示活动	第55-56页
结束语	第56-57页
参考文献	第57-61页
附录	第61-67页
附录1 高中生探究式学习现状调查问卷	第61-65页
附录2 高中教师探究式教学应用状况调查问卷	第65-67页
致谢	第67页