摘要 | 第1-10页 |
ABSTRACT | 第10-11页 |
第一章 绪论 | 第11-27页 |
·论文研究的背景及意义 | 第11-13页 |
·研究的背景 | 第11页 |
·研究的意义 | 第11-13页 |
·国内外研究现状 | 第13-23页 |
·国外相关研究现状 | 第14-18页 |
·国内相关研究现状 | 第18-23页 |
·论文研究的基本思路及方法 | 第23-25页 |
·论文研究的基本思路 | 第23-24页 |
·论文研究的主要方法 | 第24-25页 |
·论文的研究意义 | 第25-27页 |
第二章 初级指挥干部能力建设相关理论 | 第27-38页 |
·基本原则 | 第27-29页 |
·党委(支部)集体领导原则 | 第27-28页 |
·按级负责原则 | 第28页 |
·整体优化原则 | 第28页 |
·着眼任务实际的原则 | 第28-29页 |
·自我建设原则 | 第29页 |
·主要规律 | 第29-31页 |
·质量递变律 | 第29-30页 |
·纵横发展统一律 | 第30页 |
·理论与实践统一律 | 第30页 |
·要素渗透律 | 第30-31页 |
·主要内容 | 第31-33页 |
·思想政治素质 | 第31页 |
·科学文化素质 | 第31-32页 |
·军事专业素质 | 第32页 |
·身体心理素质 | 第32页 |
·开拓创新能力 | 第32-33页 |
·基本方法 | 第33-36页 |
·测评定位法 | 第33-34页 |
·培训学习法 | 第34页 |
·典型示范法 | 第34-35页 |
·竞争激励法 | 第35页 |
·能岗促进法 | 第35-36页 |
·评价体系 | 第36-37页 |
·发展趋势 | 第37-38页 |
第三章 武警机动部队初级指挥干部能力评价 | 第38-82页 |
·武警机动部队初级指挥干部能力评价的目标及实施步骤 | 第38-40页 |
·评价的目标 | 第38页 |
·评价的实施步骤 | 第38-40页 |
·武警机动部队初级指挥干部能力构成要素分析 | 第40-46页 |
·组织落实能力 | 第41页 |
·现场指挥能力 | 第41页 |
·教育管理能力 | 第41页 |
·识人用人能力 | 第41-42页 |
·团结协作能力 | 第42-43页 |
·模范带头能力 | 第43页 |
·身心适应能力 | 第43页 |
·学习创新能力 | 第43-46页 |
·武警机动部队初级指挥干部能力评价方法 | 第46-82页 |
·评价指标量化方法 | 第46-50页 |
·评价指标综合方法 | 第50-52页 |
·评价指标的权系数确定 | 第52-54页 |
·一级评价指标权系数的确定 | 第54-57页 |
·级评价指标权系数的确定 | 第57-74页 |
·层次总排序 | 第74-78页 |
·个人能力综合评价 | 第78页 |
·整体能力评价 | 第78-82页 |
第四章 武警机动部队初级指挥干部能力建设现状调查分析 | 第82-98页 |
·现状调查 | 第82-84页 |
·调查的原则 | 第82页 |
·调查的模式、基本实施步骤与方法 | 第82-83页 |
·调查问卷分析研究 | 第83-84页 |
·存在的问题 | 第84-89页 |
·任职经历比较单一,能力培养不全面 | 第84页 |
·招进"入口"门槛偏低,能力起点不够高 | 第84-85页 |
·教育培训方法不多,能力提升不明显 | 第85-87页 |
·环境氛围不够浓厚,自建意识不强烈 | 第87-88页 |
·考核评价不够科学,能力定位不准确 | 第88-89页 |
·案例研究 | 第89-92页 |
·因果分析 | 第92-95页 |
·能力建设模型 | 第95页 |
·实施改革方案途径 | 第95-98页 |
第五章 对策与建议 | 第98-105页 |
·对策的基本原则和思路 | 第98页 |
·对策的基本原则 | 第98页 |
·对策的思路 | 第98页 |
·具体建议 | 第98-105页 |
·转变观念,创新思路 | 第99-100页 |
·突破模式,创新方法 | 第100-103页 |
·端正态度,提高效率 | 第103-105页 |
结束语 | 第105-106页 |
致谢 | 第106-107页 |
参考文献 | 第107-109页 |
作者在学期间取得的学术成果 | 第109-110页 |
附录A 专家访问调查表 | 第110-115页 |
附录B 初级指挥干部能力建设现状调查问卷 | 第115-116页 |