| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-19页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-19页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·可行性分析 | 第20-21页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第21-46页 |
| ·概念厘定 | 第21-23页 |
| ·张家口地区高中女生体育课参与心态与学练效果现状调查 | 第23-28页 |
| ·影响高中女生体育课参与心态与学练效果的因素分析 | 第28-46页 |
| ·学生体育课学习兴趣异化 | 第28-31页 |
| ·扭曲的师生关系 | 第31-33页 |
| ·唯“身体保健论” | 第33-35页 |
| ·追求外在形式，不注重课的内涵 | 第35-37页 |
| ·传统体育课形抑制了女生体育参与积极性 | 第37-38页 |
| ·体育课安全问题“因噎废食” | 第38-40页 |
| ·气候条件及场地器材的问题 | 第40页 |
| ·教学内容低水平重复和排斥“竞技体育”倾向 | 第40-42页 |
| ·高中女生自身的原因 | 第42-46页 |
| 第四章 培养高中女生体育课良好参与心态与学练效果的思路研究 | 第46-62页 |
| ·外部支持 | 第46-59页 |
| ·明辨体育课的性质，转变教学指导思想 | 第46-48页 |
| ·提高体育教师职业技能，加强自身修养 | 第48-51页 |
| ·立足于学生，潜心研究课堂教学 | 第51-57页 |
| ·以课外活动为突破口，提高学生参与体育活动积极性 | 第57-58页 |
| ·加强学校领导对体育的理解和支持，重视体育教学工作 | 第58-59页 |
| ·女生主观努力 | 第59-62页 |
| ·更新观念，树立正确的学习动机 | 第59页 |
| ·启迪自由天性，不断挑战超越自我 | 第59-60页 |
| ·强力意志，提高审美情趣 | 第60-62页 |
| 第五章 结论 | 第62-63页 |
| 附录 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
