摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-10页 |
第1章 绪论 | 第10-15页 |
·课题的研究背景及意义 | 第10-11页 |
·课题的研究背景 | 第10-11页 |
·课题研究的意义 | 第11页 |
·国内外研究现状 | 第11-14页 |
·国内研究现状 | 第11-13页 |
·国外研究现状 | 第13-14页 |
·课题研究的主要内容 | 第14页 |
·课题采用的研究方法 | 第14-15页 |
第2章 我国农村思想政治教育机制的基础理论 | 第15-20页 |
·思想政治教育机制的涵义及其特征 | 第15-16页 |
·机制的涵义及其特征 | 第15页 |
·思想政治教育机制的涵义 | 第15-16页 |
·我国农村思想政治教育机制的涵义、特征及构成要素 | 第16-19页 |
·农村思想政治教育机制的涵义 | 第16页 |
·农村思想政治教育机制的特征 | 第16-17页 |
·我国农村思想政治教育机制的构成要素 | 第17-19页 |
·本章小结 | 第19-20页 |
第3章 我国农村思想政治教育机制建设的历史沿革 | 第20-27页 |
·党成立初期农村思想政治教育机制建设的初步探索 | 第20-21页 |
·革命战争时期我党农村思想政治教育的蓬勃发展 | 第21-24页 |
·大革命时期的农村思想政治教育机制建设概况 | 第22页 |
·土地革命时期的农村思想政治教育机制建设概况 | 第22-23页 |
·抗日战争时期的我国农村思想政治教育机制建设概况 | 第23页 |
·解放战争时期的我国农村思想政治教育机制建设概况 | 第23-24页 |
·建国后至改革开放前农村思想政治教育机制建设曲折中前进 | 第24-25页 |
·改革发展时期我国农村思想政治教育的历史性跨越 | 第25-26页 |
·本章小结 | 第26-27页 |
第4章 新时期我国农村思想政治机制建设现状分析 | 第27-36页 |
·新时期我国农村思想政治机制建设取得的成就 | 第27页 |
·新时期我国农村思想政治机制建设面临的挑战 | 第27-32页 |
·农村思想政治教育对象思想呈现层次化和复杂化趋势 | 第27-29页 |
·农村思想政治教育工作方法有待改进 | 第29页 |
·农村思想政治教育内容有待创新 | 第29-30页 |
·农村思想政治教育工作队伍建设有待加强 | 第30-32页 |
·我国农村思想政治机制建设面临诸多问题的原因分析 | 第32-35页 |
·国外政治和社会环境的影响 | 第32-33页 |
·市场经济开放引发农民思想波动 | 第33-34页 |
·农村思想文化建设落后导致农民文化素质不高 | 第34-35页 |
·本章小结 | 第35-36页 |
第5章 创新我国农村思想政治教育机制建设的构想 | 第36-49页 |
·坚持新时期农村思想政治教育机制建设的根本原则 | 第36-39页 |
·坚持党性鲜明原则 | 第36-37页 |
·坚持为农村经济建设服务的原则 | 第37-38页 |
·坚持始终保障农民利益的原则 | 第38-39页 |
·坚持理论联系实际的原则 | 第39页 |
·创新农村思想政治教育工作机制的内容 | 第39-44页 |
·加强以社会主义核心价值体系的时代精神教育 | 第40页 |
·灌输社会主义市场经济意识教育 | 第40-41页 |
·增强农村思想道德教育 | 第41-43页 |
·开展心理辅导工作和民主法制内容教育 | 第43-44页 |
·完善农村思想政治教育工作的途径和方法 | 第44-45页 |
·加强农村思想政治教育工作载体建设 | 第44页 |
·完善思想政治教育的文化活动建设 | 第44-45页 |
·加强我国农村思想政治教育队伍建设 | 第45-47页 |
·提高农村基层干部整体素质,优化思想政治教育工作队伍 | 第45-46页 |
·继续开展农村基层党员的保持先进性教育活动 | 第46页 |
·建立健全农村思想政治教育工作激励和考核评估机制 | 第46-47页 |
·本章小结 | 第47-49页 |
结论 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |