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李光耀高等教育思想研究

1.绪论第6-12页
    1.1 选题的缘起和意义第6-7页
    1.2 国内外相关研究的文献综述第7-11页
        1.2.1 国内研究情况第7-9页
        1.2.2 国外研究情况第9-11页
    1.3 研究内容与研究方法第11-12页
        1.3.1 研究内容第11页
        1.3.2 研究方法第11-12页
2.李光耀高等教育思想形成的背景第12-16页
    2.1 李光耀高等教育思想形成的时代背景第12-13页
    2.2 李光耀高等教育思想形成的教育背景第13-15页
    小结第15-16页
3.李光耀高等教育思想的主要内容第16-25页
    3.1 李光耀精英主义高等教育思想第16-19页
        3.1.1 教育分流,筛选精英第16-17页
        3.1.2 设立奖学金,培养精英第17-19页
    3.2 李光耀实用主义高等教育思想第19-22页
        3.2.1 提出实用主义高等教育宗旨第19页
        3.2.2 重视高等教育的社会功能第19-22页
    3.3 李光耀国际化高等教育思想第22-24页
        3.3.1 借鉴外国高等教育的经验第22页
        3.3.2 实行双语教学,以英语为官方语言第22-23页
        3.3.3 吸引国际优秀高等教育人才第23-24页
    小结第24-25页
4.李光耀高等教育思想的影响第25-35页
    4.1 李光耀精英主义高等教育思想的影响第25-26页
        4.1.1 为新加坡培养了大量的精英人才第25-26页
        4.1.2 改革以去除负面影响第26页
    4.2 李光耀实用主义高等教育思想的影响第26-29页
        4.2.1 形成了新加坡特色的职业教育制度第26-27页
        4.2.2 为新加坡建立了两所世界一流水平的大学第27-29页
    4.3 李光耀国际化高等教育思想的影响第29-33页
        4.3.1 推动了新加坡高等教育国际化第29-30页
        4.3.2 推动了新加坡高校的国际合作第30-33页
    小结第33-35页
5.结语第35-37页
参考文献第37-41页
附录A:新加坡教育系统图第41-42页
附录B:新加坡10所公立高校和10所私立高校统计表第42-44页
在学研究成果第44-46页
致谢第46-47页
论文摘要第47-48页
Abstract of Thesis第48页

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