| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 前言 | 第6-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第6-7页 |
| 1.2 研究的目的、意义 | 第7页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第7页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第7页 |
| 1.3 研究任务 | 第7页 |
| 1.4 文献综述 | 第7-11页 |
| 1.4.1 社会足球青训机构相关研究 | 第7-9页 |
| 1.4.2 社会足球青训机构教练员专业素质相关研究 | 第9-11页 |
| 2 研究对象与方法 | 第11-17页 |
| 2.1 研究对象和调查对象 | 第11-12页 |
| 2.1.1 研究对象 | 第11页 |
| 2.1.2 调查对象 | 第11-12页 |
| 2.2 研究方法 | 第12-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第12页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第12-13页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第13-16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第17-35页 |
| 3.1 社会足球青训机构教练员专业素质组成研究结果与分析 | 第17-25页 |
| 3.1.1 情感素质研究结果与分析 | 第18-20页 |
| 3.1.2 知识素质研究结果与分析 | 第20-22页 |
| 3.1.3 能力素质研究结果与分析 | 第22-25页 |
| 3.2 北京市青训机构教练员专业素质现状调查结果与分析 | 第25-35页 |
| 3.2.1 北京市社会足球青训机构教练员情感素质调查结果与分析 | 第25-27页 |
| 3.2.2 北京市社会足球青训机构教练员知识素质调查结果与分析 | 第27-31页 |
| 3.2.3 北京市社会足球青训机构教练员能力素质调查结果与分析 | 第31-35页 |
| 4 结论与建议 | 第35-37页 |
| 4.1 结论 | 第35-36页 |
| 4.2 建议 | 第36页 |
| 4.3 本研究的局限性与未来发展 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 附件 | 第40-49页 |
