摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 导论 | 第9-13页 |
1.1 研究背景和意义 | 第9页 |
1.2 研究现状 | 第9-12页 |
1.3 研究思路和方法 | 第12-13页 |
2 海南农业合作化运动的开展与农民的社会心理 | 第13-21页 |
2.1 海南农业合作化运动的开展 | 第13-16页 |
2.2 海南农民的社会心理状况 | 第16-21页 |
2.2.1 私利心理 | 第16-17页 |
2.2.2 感恩心理 | 第17-18页 |
2.2.3 从众心理 | 第18-21页 |
3 海南农业合作化运动中农民思想政治教育的内容 | 第21-27页 |
3.1 过渡时期总路线的宣传教育 | 第21-22页 |
3.2 社会主义和集体主义教育 | 第22-26页 |
3.2.1 社会主义和资本主义两条道路的教育 | 第22-23页 |
3.2.2 工农联盟教育 | 第23-24页 |
3.2.3 集体主义教育 | 第24-25页 |
3.2.4 关于劳动光荣的教育 | 第25-26页 |
3.3 农业合作化的优越性及其相关方针政策的教育 | 第26-27页 |
4 海南农业合作化运动中农民思想政治教育的方法和特点 | 第27-34页 |
4.1 农民思想政治教育的方法 | 第27-31页 |
4.1.1 说服教育,以理服人 | 第27-28页 |
4.1.2 比较教育,以情动人 | 第28-29页 |
4.1.3 典型示范,榜样引领 | 第29-31页 |
4.2 农民思想政治教育的特点 | 第31-34页 |
4.2.1 思想政治教育与文化教育相结合 | 第31-32页 |
4.2.2 大张旗鼓的宣传鼓动与深入细致的思想政治教育相结合 | 第32-33页 |
4.2.3 解决思想问题与解决实际问题相结合 | 第33-34页 |
5 海南农业合作化运动中农民思想政治教育的若干启示 | 第34-39页 |
5.1 紧密围绕党的中心工作,是做好农民思想政治教育的基本前提 | 第34-35页 |
5.2 满足农民的物质利益需求,是做好农民思想政治教育的基础 | 第35-36页 |
5.3 加强农村基层党员干部教育,是做好农民思想政治教育的关键 | 第36-37页 |
5.4 采用群众喜闻乐见的教育方法,是做好农民思想政治教育的重要途径 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
作者在读期间科研成果简介 | 第41-42页 |
致谢 | 第42页 |