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国民中华优秀传统文化自信培育研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
1 绪论第6-12页
    1.1 研究意义第6-7页
    1.2 研究综述第7-9页
    1.3 研究方法与创新之处第9-12页
2 中华优秀传统文化自信的内涵及意义第12-20页
    2.1 中华优秀传统文化自信的内涵第12-14页
    2.2 中华优秀传统文化自信的意义第14-20页
3 国民中华优秀传统文化自信培育中存在的问题第20-28页
    3.1 国民对中华优秀传统文化的认同感不足第20-22页
    3.2 新媒体对中华优秀传统文化传播的影响第22-25页
    3.3 国民对中华优秀传统文化缺乏创造性转化第25-28页
4 国民中华优秀传统文化自信培育的主要原则第28-34页
    4.1 继承性与创新性相结合的原则第28-29页
    4.2 主导性与多元性相结合的原则第29-31页
    4.3 选择性与包容性相结合的原则第31-34页
5 国民中华优秀传统文化自信培育的路径第34-46页
    5.1 将中华优秀传统文化贯穿到教育的全过程第34-35页
    5.2 增强国民学习中华优秀传统文化的主动性第35-38页
    5.3 创新中华优秀传统文化的传播手段和方式第38-40页
    5.4 促使中华优秀传统文化向大众化方向发展第40-46页
参考文献第46-48页
在学期间的研究成果第48-50页
致谢第50页

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