| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 2 相关观念的界定 | 第11-12页 |
| 2.1 残疾人的界定 | 第11-12页 |
| 2.2 残疾人分类 | 第12页 |
| 2.3 残疾人体育锻炼的定义 | 第12页 |
| 3 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| 3.1 研究对象 | 第12页 |
| 3.2 研究方法 | 第12-14页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第12-13页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第13-14页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第14页 |
| 4 夏阳、盈浦社区残疾人参与体育锻炼的现状 | 第14-20页 |
| 4.1 夏阳、盈浦社区残疾人现状 | 第14-16页 |
| 4.1.1 调查对象的类型 | 第14-15页 |
| 4.1.2 调查对象的人收入状况 | 第15-16页 |
| 4.1.3 调查对象的受教育程度 | 第16页 |
| 4.2 夏阳、盈浦社区残疾人参加体育锻炼的现状及问题分析 | 第16-20页 |
| 4.2.1 调查对象的对有关政策的了解情况 | 第16-18页 |
| 4.2.2 调查对象的体育锻炼的频率 | 第18-19页 |
| 4.2.3 调查对象参加体育锻炼的内容分析 | 第19页 |
| 4.2.4 调查对象参加体育锻炼的场所分析 | 第19-20页 |
| 5 影响夏阳、盈浦社区残疾人参与体育锻炼的因素分析 | 第20-26页 |
| 5.1 社会因素 | 第21-25页 |
| 5.1.1 缺少针对残疾人的体育配套设施及专业指导。 | 第21-23页 |
| 5.1.2 宣传教育因素 | 第23-25页 |
| 5.2 自身因素 | 第25-26页 |
| 5.2.1 行动不便影响心理健康 | 第25-26页 |
| 5.2.2 经济困难 | 第26页 |
| 6 结论与建议 | 第26-29页 |
| 6.1 结论 | 第26-27页 |
| 6.2 建议 | 第27-29页 |
| 6.2.1 完善残疾人教育体系 | 第27页 |
| 6.2.2 完善残疾人就业体系 | 第27页 |
| 6.2.3 创建残疾人无障碍环境,建设残疾人专用体育设施 | 第27-28页 |
| 6.2.4 创建社区残疾人心理辅导培训机构 | 第28页 |
| 6.2.5 完善残疾人参加体育锻炼相关保障体系并加强宣传 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 | 第31-34页 |
