| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-12页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-16页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-16页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-14页 |
| ·数理统计法 | 第14-16页 |
| 3 结果与分析 | 第16-29页 |
| ·教练员队伍基本状况分析 | 第16-19页 |
| ·教练员的年龄结构分析 | 第16-17页 |
| ·教练员执教年限情况分析 | 第17页 |
| ·教练员学历状况分析 | 第17页 |
| ·教练员来源情况分析 | 第17-18页 |
| ·教练员训练情况的调查与分析 | 第18-19页 |
| ·教练员职称结构现状 | 第19页 |
| ·长春市高中男子篮球运动员基本状况分析 | 第19-22页 |
| ·长春市高中男子篮球运动员参与训练的动机 | 第20-21页 |
| ·"学"、"训"矛盾 | 第21页 |
| ·长春市高中男子篮球队竞赛情况分析 | 第21-22页 |
| ·普通学生情况的调查分析 | 第22-23页 |
| ·普通学生从事篮球运动动机的调查与分析 | 第22-23页 |
| ·普通学生从事篮球运动的情况 | 第23页 |
| ·场地设施现状调查 | 第23-25页 |
| ·影响长春市高校男子篮球后备人才培养的主要因素 | 第25-27页 |
| ·篮球教练员的影响 | 第25页 |
| ·学训矛盾的影响 | 第25-26页 |
| ·培养经费的影响 | 第26页 |
| ·培养体制、运行机制的影响 | 第26-27页 |
| ·民族篮球文化因素的影响 | 第27页 |
| ·长春市高校男子篮球后备人才培养对策分析 | 第27-29页 |
| ·狠抓训练工作,提高科学化训练水平,优化教练员队伍 | 第27页 |
| ·严格有序地抓好学校篮球训练工作 | 第27-28页 |
| ·增加力度,加大资金投入 | 第28页 |
| ·深化后备力量培养体制改革 | 第28页 |
| ·继续营造篮球文化氛围,让越来越多的人因篮球而快乐 | 第28-29页 |
| 4 结论与建议 | 第29-30页 |
| ·结论 | 第29页 |
| ·建议 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附录A 长春市篮球传统校篮球教练员调查问卷 | 第33-35页 |
| 附件B 长春市篮球传统校男子篮球运动员调查问卷 | 第35-37页 |
| 附录C 长春市高中普通学生调查问卷 | 第37-38页 |
| 附录D 专家访谈问卷 | 第38-39页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |