计算机应用基础课程考试系统的设计与实现
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第一章 绪论 | 第11-17页 |
1.1 研究的目的及意义 | 第11-12页 |
1.1.1 课题研究的目的 | 第11页 |
1.1.2 课题研究的意义 | 第11-12页 |
1.2 考试系统的研究现状 | 第12-14页 |
1.2.1 考试系统的考试模式 | 第12-13页 |
1.2.2 考试系统的开发现状 | 第13-14页 |
1.3 国外同类课题的研究现状 | 第14页 |
1.3.1 微软认证考试 | 第14页 |
1.3.2 Adobe中国教育认证计划 | 第14页 |
1.4 国内同类课题研究现状 | 第14-15页 |
1.5 本文工作和论文的组织结构 | 第15-17页 |
第二章 计算机应用基础考试系统的需求分析 | 第17-30页 |
2.1 考试系统所依据的测试理论 | 第17-22页 |
2.1.1 经典测量理论(CTT) | 第17-21页 |
2.1.2 项目反映理论(IRT) | 第21-22页 |
2.2 考生系统需求分析 | 第22-24页 |
2.2.1 系统的性能要求 | 第22-23页 |
2.2.2 考试的要求 | 第23页 |
2.2.3 考试的软件环境 | 第23页 |
2.2.4 考试系统的模式及组织流程 | 第23-24页 |
2.3 考试系统的设计流程及功能需求 | 第24-26页 |
2.3.1 考试系统的设计流程 | 第24-25页 |
2.3.2 系统的功能需求 | 第25-26页 |
2.4 系统用例图 | 第26-27页 |
2.5 UML活动图描述 | 第27-29页 |
2.5.1 考试系统题库管理活动图 | 第27-28页 |
2.5.2 在线考试活动图 | 第28-29页 |
2.6 本章小结 | 第29-30页 |
第三章 计算机应用基础考试系统设计 | 第30-38页 |
3.1 考试系统设计原则 | 第30-31页 |
3.2 系统体系结构 | 第31-33页 |
3.2.1 C/S模式和B/S模式 | 第31-32页 |
3.2.2 C/S和B/S模式的区别 | 第32-33页 |
3.3 系统的总体功能设计 | 第33页 |
3.4 系统工作流程设计 | 第33-35页 |
3.4.1 业务流程 | 第33-34页 |
3.4.2 考试过程的设计 | 第34-35页 |
3.5 系统数据库的设计 | 第35-37页 |
3.5.1 数据库设计的理论依据及原则 | 第35页 |
3.5.2 系统数据库的设计步骤 | 第35-37页 |
3.6 本章小结 | 第37-38页 |
第四章 计算机应用基础考试系统的实现 | 第38-53页 |
4.1 系统设计 | 第38页 |
4.2 后台管理系统的实现 | 第38-40页 |
4.2.1 后台管理系统的登录 | 第38-39页 |
4.2.2 后台管理系统的模块 | 第39-40页 |
4.3 前台考试系统的实现 | 第40-43页 |
4.3.1 前台考试系统的登录 | 第40-41页 |
4.3.2 组卷功能的实现 | 第41-43页 |
4.4 自动阅卷功能的实现 | 第43-47页 |
4.4.1 考试系统客观题的阅卷 | 第43页 |
4.4.2 Windows操作题的阅卷方式 | 第43-45页 |
4.4.3 Word操作题的阅卷 | 第45-46页 |
4.4.4 Excel操作题的阅卷 | 第46页 |
4.4.5 PowerPoint操作题阅卷 | 第46-47页 |
4.5 考试系统的时间管理 | 第47-48页 |
4.6 考试数据同步冲突的解决办法 | 第48-49页 |
4.7 意外中断考试处理的实现 | 第49页 |
4.8 考试系统安全性的实现 | 第49-51页 |
4.8.1 各种类型用户的安全登录 | 第50页 |
4.8.2 计算机考试系统的安全运行 | 第50-51页 |
4.9 本章小结 | 第51-53页 |
第五章 系统测试和系统维护 | 第53-59页 |
5.1 考试系统的测试原则和测试环境 | 第53-54页 |
5.2 考试系统测试 | 第54-56页 |
5.3 系统数据维护 | 第56页 |
5.3.1 系统数据库的备份和还原 | 第56页 |
5.3.2 系统垃圾的清理 | 第56页 |
5.4 成绩分析 | 第56-57页 |
5.5 测试结论 | 第57-58页 |
5.6 本章小结 | 第58-59页 |
第六章 总结与展望 | 第59-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-64页 |