摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
1 绪论 | 第9-17页 |
1.1 选题背景及意义 | 第9-10页 |
1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
1.1.2 选题意义 | 第10页 |
1.2 国内外农民工培训相关研究综述 | 第10-14页 |
1.2.1 国内农民工培训相关研究综述 | 第10-12页 |
1.2.2 国外农民工培训相关研究综述 | 第12-14页 |
1.3 研究思路和方法 | 第14-15页 |
1.3.1 研究思路 | 第14页 |
1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
1.4 研究内容及可能创新点 | 第15-17页 |
1.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
1.4.2 可能的创新点 | 第16-17页 |
2 农民工培训相关概念及理论依据 | 第17-22页 |
2.1 相关概念界定 | 第17-18页 |
2.1.1 农民工 | 第17页 |
2.1.2 农民工培训 | 第17-18页 |
2.2 农民工培训问题的理论基础 | 第18-22页 |
2.2.1 人力资本理论 | 第18-19页 |
2.2.2 二元劳动力市场分割理论 | 第19-20页 |
2.2.3 需要层次理论 | 第20-21页 |
2.2.4 农民工教育培训理论 | 第21-22页 |
3 我国农民工培训现状调查及分析 | 第22-25页 |
3.1 我国农民工培训的开展情况 | 第22-24页 |
3.1.1 农民工培训的必要性 | 第22-23页 |
3.1.2 我国农民工培训的整体发展形势 | 第23-24页 |
3.2 农民工培训研究的基本思路 | 第24-25页 |
3.2.1 农民工培训研究的基本思路 | 第24页 |
3.2.2 农民工培训体系的构成主体 | 第24-25页 |
4 衡阳市农民工培训及输出的调研分析 | 第25-37页 |
4.1 衡阳市农民工概述 | 第25-27页 |
4.1.1 衡阳市农村剩余劳动力概况介绍 | 第25页 |
4.1.2 衡阳市农民工特点 | 第25页 |
4.1.3 衡阳政府主导型农民工培训模式 | 第25-27页 |
4.2 衡阳市农民工培训调查 | 第27-33页 |
4.2.1 农民工的培训需求调查 | 第27-28页 |
4.2.2 培训供给与管理调查:政府管理与培训供给 | 第28-30页 |
4.2.3 培训市场与供给均衡调查:市场需求与服务形态 | 第30-33页 |
4.3 衡阳市农民工培训与全国培训发展的比较分析 | 第33-37页 |
4.3.1 关于农民工培训的供给比较 | 第33-34页 |
4.3.2 关于农民工培训的需求比较 | 第34-35页 |
4.3.3 农民工培训的效果比较 | 第35-37页 |
5 衡阳市农民工培训问题的成因分析 | 第37-43页 |
5.1 农民工主体的原因 | 第37-39页 |
5.1.1 农民工培训需求不显著 | 第37页 |
5.1.2 农民工的学习兴趣和内在热情没有被激发出来 | 第37-38页 |
5.1.3 对农民工缺乏有效的激励机制 | 第38-39页 |
5.2 政府管理主体的问题 | 第39-40页 |
5.2.1 政府在农民工培训方面的管理与监督不够 | 第39页 |
5.2.2 衡阳市农民工培训的资金投入不足 | 第39-40页 |
5.2.3 统一健全的市场化运营机制尚未建立 | 第40页 |
5.3 培训市场方面的原因 | 第40-43页 |
5.3.1 培训机构的培训体系缺乏实用性 | 第40-41页 |
5.3.2 培训机构缺乏科学有效的农民工培训激励机制 | 第41页 |
5.3.3 市场化培训资源没有得到有效地整合 | 第41-43页 |
6 衡阳市政府主导下的农民工培训对策及建议 | 第43-48页 |
6.1 激发农民工培训需求,设立多层次性的培训服务 | 第43-44页 |
6.2 加强引导与管理,鼓励更多企业主体和农民工参与培训 | 第44页 |
6.3 完善和健全农民工培训市场,形成良性发展的市场机制 | 第44-46页 |
6.3.1 完善培训设施建设 | 第44-45页 |
6.3.2 培训重点的设置 | 第45页 |
6.3.3 加强师资队伍建设和择优选用教材 | 第45-46页 |
6.3.4 整合衡阳培训资源优化资源配置 | 第46页 |
6.4 引入社会化资本,有效调控农民工市场发展 | 第46-48页 |
6.4.1 社会资本引入形成多元投入机制 | 第46-47页 |
6.4.2 农民工培训经费补贴办法 | 第47页 |
6.4.3 衡阳市农民工培训收费标准 | 第47-48页 |
7 结语 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
致谢 | 第53页 |