认知诊断项目拟合检验及其应用
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 问题提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目标 | 第10-11页 |
| 1.3 研究意义与价值 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-23页 |
| 2.1 项目拟和检验统计量 | 第13-20页 |
| 2.1.1 残差信息统计量 | 第13-14页 |
| 2.1.2 卡方检验拟合统计量 | 第14-16页 |
| 2.1.3 M2统计量 | 第16-17页 |
| 2.1.4 后验预测模型检查统计量 | 第17-18页 |
| 2.1.5 其他项目拟合检验方法 | 第18-20页 |
| 2.2 小结 | 第20-23页 |
| 第三章 项目拟合统计量在认知诊断中的可行性研究 | 第23-30页 |
| 3.1 研究目的 | 第23页 |
| 3.2 指标的拓展 | 第23-25页 |
| 3.2.1 X2、G2统计量 | 第23-24页 |
| 3.2.2 S-X2、S-G2统计量 | 第24-25页 |
| 3.2.3 PPMC统计量 | 第25页 |
| 3.3 研究过程 | 第25-27页 |
| 3.3.1 研究设计 | 第25-26页 |
| 3.3.2 模拟方法 | 第26-27页 |
| 3.3.3 评价指标 | 第27页 |
| 3.4 结果 | 第27-29页 |
| 3.5 小结 | 第29-30页 |
| 第四章 项目拟合统计量的性能及比较研究 | 第30-33页 |
| 4.1 研究目的 | 第30页 |
| 4.2 研究设计 | 第30页 |
| 4.3 结果 | 第30-32页 |
| 4.3.1 样本容量对统计量的影响 | 第30-32页 |
| 4.3.2 属性个数对统计量的影响 | 第32页 |
| 4.4 小结 | 第32-33页 |
| 第五章 项目拟合统计量在认知诊断中的应用研究 | 第33-44页 |
| 5.1 项目拟合统计量对错误Q矩阵的侦查效果 | 第33-35页 |
| 5.1.1 研究目的 | 第33-34页 |
| 5.1.2 研究设计 | 第34页 |
| 5.1.3 结果 | 第34-35页 |
| 5.1.4 小结 | 第35页 |
| 5.2 简单分数运算认知诊断的模型资料拟合检验 | 第35-44页 |
| 5.2.1 研究目的 | 第35页 |
| 5.2.2 数据来源 | 第35-36页 |
| 5.2.3 模型-资料拟合检验方法 | 第36-37页 |
| 5.2.4 评价指标 | 第37页 |
| 5.2.5 比较结果 | 第37-41页 |
| 5.2.6 失拟项目分析 | 第41-44页 |
| 第六章 结论 | 第44-47页 |
| 6.1 项目拟合统计量研究结论 | 第44-45页 |
| 6.2 不足与展望 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-55页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第55页 |
