| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-20页 |
| 一、研究背景及意义 | 第11-14页 |
| (一) 研究背景 | 第11-13页 |
| (二) 研究意义 | 第13-14页 |
| 二、文献综述 | 第14-18页 |
| (一) 政府购买社会工作服务研究 | 第14-16页 |
| (二) 政府购买社会工作服务中的主体性问题研究 | 第16-17页 |
| (三) 对现有研究的评价 | 第17-18页 |
| 三、相关概念界定 | 第18页 |
| (一) 政府购买社会工作服务 | 第18页 |
| (二) 政府购买社会工作服务中的主体性 | 第18页 |
| 四、研究设计 | 第18-20页 |
| (一) 研究方法 | 第18页 |
| (二) 研究思路与论文框架 | 第18-20页 |
| 第二章 政府购买F机构社会工作服务的实践背景及主体性分析 | 第20-23页 |
| 一、武汉市购买F机构社会工作服务的实践背景 | 第20页 |
| (一) 武汉市F机构概况 | 第20页 |
| (二) 政府购买F机构社会工作服务的实践 | 第20页 |
| 二、政府购买社会工作服务中的主体性分析 | 第20-23页 |
| (一) 极大依赖体制内授权 | 第20-21页 |
| (二) 资源动员能力单一 | 第21页 |
| (三) 专业自主性不足 | 第21-23页 |
| 第三章 主体性缺失的后果:社会工作者在政府购买中的角色困境 | 第23-30页 |
| 一、服务提供者:服务职责界限不清 | 第23-25页 |
| (一) 服务形式的行政化 | 第23-24页 |
| (二) 服务需要的不确定性 | 第24页 |
| (三) 服务目标的双重性 | 第24-25页 |
| 二、管理者:管理过程缺乏自主性 | 第25-28页 |
| (一) 管理空间的压缩 | 第26-27页 |
| (二) 管理过程的有限性 | 第27页 |
| (三) 管理内容的滞后性 | 第27-28页 |
| 三、政策影响人:发挥作用的空间有限 | 第28-30页 |
| (一) 缺乏完善的政策反馈通路 | 第28-29页 |
| (二) 政策反馈系统的零散性 | 第29-30页 |
| 第四章 主体性缺失下社会工作者角色困境的影响因素 | 第30-38页 |
| 一、角色认可度不足 | 第30-33页 |
| (一) 社会工作的专业认同度不足 | 第30-31页 |
| (二) 社会工作的社会认同度不高 | 第31-32页 |
| (三) 社会工作的政府认同度参差不齐 | 第32-33页 |
| 二、角色服务能力不足 | 第33-35页 |
| (一) 社会工作者的专业能力不足 | 第33-34页 |
| (二) 政府投入的资源力度有限 | 第34-35页 |
| (三) 社会工作机构人员不稳定 | 第35页 |
| 三、角色的投入性不足 | 第35-38页 |
| (一) 薪酬待遇低 | 第36页 |
| (二) 日常事务繁杂 | 第36-37页 |
| (三) 易产生职业倦怠 | 第37-38页 |
| 第五章 对策与建议 | 第38-44页 |
| 一、提高社会工作者角色认同度 | 第38-40页 |
| (一) 创新社会工作教育 | 第38页 |
| (二) 策略性的社会工作宣传 | 第38-39页 |
| (三) 争取更多的政府认同 | 第39-40页 |
| 二、提高社会工作者角色服务能力 | 第40-42页 |
| (一) 加强社会工作的专业能力建设 | 第40页 |
| (二) 拓宽与政府合作的服务领域 | 第40-41页 |
| (三) 加强社会工作机构的人才队伍建设 | 第41-42页 |
| 三、保证社会工作者角色的投入性 | 第42-44页 |
| (一) 构建完善的社会工作人才激励保障体系 | 第42-43页 |
| (二) 加强社会工作的资源汲取能力 | 第43-44页 |
| 第六章 结语:多元合作、争取自治空间 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |