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搜狐自制节目《先锋人物》中的青年亚文化分析

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
第1章 绪论第10-20页
    1.1 研究背景与意义第10-13页
        1.1.1 选题背景第10-12页
        1.1.2 选题意义第12-13页
    1.2 国内外关于该课题的研究现状及趋势第13-18页
        1.2.1 国内研究现状与趋势第13-15页
        1.2.2 国外研究现状与趋势第15-17页
        1.2.3 后伯明翰时期的亚文化研究第17-18页
    1.3 研究思路和方法第18-20页
        1.3.1 研究思路第18页
        1.3.2 拟采取的研究方法及可行性分析第18-20页
第2章 青年亚文化研究理论基础第20-25页
    2.1 青年亚文化概述第20-23页
        2.1.1 亚文化概述第20-22页
        2.1.2 对不同青年群体亚文化表现的分析第22-23页
    2.2 青年亚文化的特征第23-24页
        2.2.1 边缘性、颠覆性、批判性第23页
        2.2.2 自发性、率直性、娱乐性第23-24页
        2.2.3 消费性、享乐主义、自我中心主义第24页
    2.3 青年亚文化与媒介第24-25页
第3章 网络自制节目《先锋人物》第25-36页
    3.1 网络自制节目概述第25-27页
        3.1.1 定义与类型第25-26页
        3.1.2 自制节目的发展历程第26-27页
        3.1.3 完善期第27页
    3.2 自制节目兴起的原因第27-29页
        3.2.1 缓解天价版权费压力第27-28页
        3.2.2 内容同质化的影响第28页
        3.2.3 视频网站营销战略的变化第28-29页
    3.3 《先锋人物》节目介绍与现状第29-30页
    3.4 《先锋人物》内容分析第30-34页
        3.4.1 采访对象分类第30-32页
        3.4.2 节目的话题内容第32-34页
    3.5 《先锋人物》节目特点第34-36页
        3.5.1 亚文化代表性第34页
        3.5.2 讲述方式故事性第34-35页
        3.5.3 拍摄场所的选择性第35页
        3.5.4 先抑后扬的叙事手法第35-36页
第4章 《先锋人物》中的青年亚文化传播分析第36-52页
    4.1 青年亚文化之网络恶搞第36-38页
        4.1.1 恶搞的发展脉络第36页
        4.1.2 《先锋人物》中恶搞现象分析第36-38页
    4.2 青年亚文化之摇滚音乐第38-40页
        4.2.1 中国音乐亚文化之声——摇滚第38-39页
        4.2.2 《先锋人物》中摇滚现象分析第39-40页
    4.3 青年亚文化之网络用语“属丝”第40-43页
        4.3.1 “属丝”:失意青年的自嘲第41页
        4.3.2 《先锋人物》中“屌丝”现象分析第41-43页
    4.4 青年亚文化之80后文学现象第43-45页
        4.4.1 “80后”青春文学写作第43-44页
        4.4.2 《先锋人物》中“80后”文学现象分析第44-45页
    4.5 青年亚文化之80后特殊职业选择的亚文化体现第45-47页
        4.5.1 一条远离主流文化的自我成长之路第45-46页
        4.5.2 《先锋人物》中80后特殊职业选择的分析第46-47页
    4.6 《先锋人物》中青年亚文化传播特点第47-52页
        4.6.1 抵抗性:文化偏离、标新立异(颠覆性与批判性)第47-48页
        4.6.2 自我性:草根的自我展示第48-49页
        4.6.3 多元性:表现形态多元化、青年亚文化群体多元化(娱乐至上)第49-50页
        4.6.4 开放性:基于网络平台第50-52页
第5章 青年亚文化在网络节目传播中的现实意义第52-61页
    5.1 青年亚文化的收编与反收编第52-56页
        5.1.1 “意识形态”与“商业”两种收编形式第52-55页
        5.1.2 反收编:再次抵抗第55-56页
    5.2 链接青年亚文化的几个关系维度第56-61页
        5.2.1 对社会主流文化的传承与重构第56-58页
        5.2.2 对社会主流文化的创新与冲击第58-59页
        5.2.3 对传者责任的约束第59-61页
结语第61-62页
参考文献第62-63页
致谢第63-64页
学位期间的研究成果第64页

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