| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 第1章 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.1 知识管理的内涵及特征 | 第11-13页 |
| 1.1.1 知识管理的内涵 | 第11-12页 |
| 1.1.2 知识管理的特征 | 第12-13页 |
| 1.2 组织间知识共享和知识转移的影响因素及实现途径 | 第13-15页 |
| 1.2.1 组织间知识共享和知识转移的影响因素 | 第13-14页 |
| 1.2.2 组织间知识共享和知识转移的实现途径 | 第14-15页 |
| 1.3 农村医疗卫生机构服务能力的研究现状 | 第15页 |
| 1.4 研究述评 | 第15-17页 |
| 第2章 研究方案 | 第17-22页 |
| 2.1 研究目标 | 第17页 |
| 2.2 研究内容 | 第17-18页 |
| 2.3 关键问题和创新点 | 第18页 |
| 2.3.1 关键问题 | 第18页 |
| 2.3.2 创新点 | 第18页 |
| 2.4 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.4.1 文献研究法 | 第18-19页 |
| 2.4.2 问卷调查法 | 第19页 |
| 2.4.3 定性分析与定量分析相结合 | 第19页 |
| 2.4.4 理论分析与实践研究相结合 | 第19-20页 |
| 2.5 技术路线 | 第20-22页 |
| 第3章 基础理论研究 | 第22-25页 |
| 3.1 农村医疗卫生机构知识管理 | 第22-23页 |
| 3.2 农村医疗卫生机构实现知识管理的概念模型 | 第23-24页 |
| 3.3 农村医疗卫生机构实现知识管理的条件 | 第24-25页 |
| 第4章 问卷设计与数据的获取、分析 | 第25-44页 |
| 4.1 调查问卷的设计、检验和确定 | 第25-35页 |
| 4.1.1 调查问卷的设计 | 第25-26页 |
| 4.1.2 因子分析提取公因子 | 第26-29页 |
| 4.1.3 调查问卷的信度和效度检验 | 第29-35页 |
| 4.2 数据的收集 | 第35-36页 |
| 4.3 数据的汇总和分析 | 第36-42页 |
| 4.3.1 正答率统计与分析 | 第36-39页 |
| 4.3.2 相关分析 | 第39-40页 |
| 4.3.3 回归分析 | 第40-42页 |
| 4.4 小结 | 第42-44页 |
| 第5章 提高农村医疗卫生机构知识管理水平的建议 | 第44-49页 |
| 5.1 建议 | 第44-48页 |
| 5.1.1 大力宣传知识资源的重要价值和知识共享的意义 | 第44-45页 |
| 5.1.2 使医务人员明确学习的目标 | 第45页 |
| 5.1.3 创造良好的文化和氛围 | 第45-46页 |
| 5.1.4 建立良好的学习关系和学习结构 | 第46页 |
| 5.1.5 制定激励政策 | 第46-47页 |
| 5.1.6 建立再学习和外出培训制度 | 第47页 |
| 5.1.7 不断完善知识网络和知识共享平台 | 第47页 |
| 5.1.8 加强与其他医疗机构的交流与合作，建立知识联盟 | 第47-48页 |
| 5.2 小结 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 调查问卷 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 导师简介 | 第58-59页 |
| 作者简介 | 第59-60页 |
| 学位论文数据集 | 第60页 |
