| Acknowledgements | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 摘要 | 第7-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 General description of the study | 第12-13页 |
| 1.2 Motivations for the study | 第13-14页 |
| 1.3 Significance of the study | 第14-15页 |
| 1.4 Overall structure of the thesis | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-30页 |
| 2.1 Definition of errors in this study | 第16-17页 |
| 2.2 Theoretical foundations in this study | 第17-26页 |
| 2.2.1 Contrastive analysis | 第17-19页 |
| 2.2.2 Error analysis | 第19-24页 |
| 2.2.3 Interlanguage | 第24-26页 |
| 2.3 Previous studies on writing errors | 第26-30页 |
| 2.3.1 Previous studies on writing errors abroad | 第26-27页 |
| 2.3.2 Previous studies on writing errors at home | 第27-29页 |
| 2.3.3 Comments on previous studies | 第29-30页 |
| Chapter Three Methodology | 第30-34页 |
| 3.1 Research questions | 第30页 |
| 3.2 Research designs | 第30-34页 |
| 3.2.1 The experiment | 第30-32页 |
| 3.2.1.1 Participants | 第30-31页 |
| 3.2.1.2 Instrument | 第31页 |
| 3.2.1.3 Data collection | 第31-32页 |
| 3.2.1.4 Data analysis | 第32页 |
| 3.2.2 The questionnaire | 第32-34页 |
| 3.2.2.1 Subjects | 第32页 |
| 3.2.2.2 Instrument | 第32页 |
| 3.2.2.3 Data collection | 第32页 |
| 3.2.2.4 Data analysis | 第32-34页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第34-50页 |
| 4.1 General description of errors in senior high school students' English argumentative writings | 第34-35页 |
| 4.2 Lexical errors in senior high school students' English argumentative writings | 第35-39页 |
| 4.2.1 Word spelling errors | 第35-36页 |
| 4.2.2 Word collocation errors | 第36-37页 |
| 4.2.3 Word class errors | 第37-39页 |
| 4.3 Syntax errors in senior high school students' English argumentative writings | 第39-45页 |
| 4.3.1 Errors of function Words | 第39-41页 |
| 4.3.2 Clause errors | 第41-42页 |
| 4.3.3 Sentences structure errors | 第42-45页 |
| 4.4 Discourse errors in senior high school students' English argumentative writings | 第45-50页 |
| 4.4.1 Lack of cohesion and coherence | 第46-48页 |
| 4.4.2 Lack of clarity | 第48-50页 |
| Chapter Five Conclusion | 第50-54页 |
| 5.1 Major Findings | 第50-51页 |
| 5.2 Pedagogical implications | 第51-53页 |
| 5.3 Limitations and suggestions for future studies | 第53-54页 |
| References | 第54-57页 |
| Appendix | 第57-62页 |
| Appendix Ⅰ:Writing materials | 第57-58页 |
| Appendix Ⅱ:Questionnaire | 第58-60页 |
| Appendix Ⅲ:Writing rubrics | 第60-62页 |
