植物手绘插画类图书的文化价值研究
摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
1 绪论 | 第9-17页 |
1.1 选题背景和目的 | 第9-10页 |
1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
1.1.2 选题目的 | 第10页 |
1.2 理论意义和实用价值 | 第10-12页 |
1.2.1 理论意义 | 第10-11页 |
1.2.2 实用价值 | 第11-12页 |
1.3 国内外研究动态 | 第12-14页 |
1.3.1 国内研究动态 | 第13页 |
1.3.2 国外研究动态 | 第13-14页 |
1.4 研究方法和思路 | 第14-15页 |
1.4.1 研究方法 | 第14-15页 |
1.4.2 研究思路 | 第15页 |
1.5 创造性见解和预期效果 | 第15-17页 |
1.5.1 创造性见解 | 第16页 |
1.5.2 预期效果 | 第16-17页 |
2 植物手绘插画类图书概述 | 第17-27页 |
2.1 概念的界定 | 第17-19页 |
2.1.1 插画的概念 | 第17-18页 |
2.1.2 手绘插画的概念 | 第18页 |
2.1.3 植物手绘插画类图书的界定 | 第18-19页 |
2.2 植物手绘插画类图书的类别 | 第19-22页 |
2.2.1 文学艺术类图书 | 第19-20页 |
2.2.2 笔记体类图书 | 第20-21页 |
2.2.3 科普图鉴类图书 | 第21-22页 |
2.3 植物手绘插画类图书的特征 | 第22-24页 |
2.3.1 清新文艺,朴素自然 | 第22-23页 |
2.3.2 具知识性,重欣赏性 | 第23页 |
2.3.3 装帧精美,定价不菲 | 第23-24页 |
2.4 植物手绘插画类图书的热潮 | 第24-27页 |
2.4.1 网上书店 | 第24页 |
2.4.2 实体书店 | 第24-27页 |
3 植物手绘插画类图书的文化价值 | 第27-39页 |
3.1 传承文化内涵 | 第27-30页 |
3.1.1 植物手绘的文化源头 | 第27-28页 |
3.1.2 植物手绘典籍《花镜》 | 第28-29页 |
3.1.3 植物手绘的文化传承 | 第29-30页 |
3.2 增值文化内容 | 第30-33页 |
3.2.1 文学艺术类图书 | 第30-31页 |
3.2.2 笔记体类图书 | 第31-32页 |
3.2.3 科普图鉴类图书 | 第32-33页 |
3.3 创新文化形式 | 第33-36页 |
3.3.1 凸显插图地位 | 第33-35页 |
3.3.2 与平面数码艺术结合 | 第35-36页 |
3.4 传递文化情感 | 第36-39页 |
3.4.1 手绘创作的唯一性 | 第36-37页 |
3.4.2 读者心理的治愈性 | 第37-39页 |
4 植物手绘插画类图书文化价值的实现 | 第39-52页 |
4.1 文化价值实现的理论基础 | 第39-42页 |
4.1.1 “文学图像化”理论 | 第39-41页 |
4.1.2 “科普图像化” | 第41-42页 |
4.1.3 植物手绘的读者定位 | 第42页 |
4.2 植物手绘插画类图书的正面效应 | 第42-46页 |
4.2.1 逐渐攀升,出现峰值 | 第43-44页 |
4.2.2 分类清楚,定位明确 | 第44-45页 |
4.2.3 专业权威,丰富多元 | 第45-46页 |
4.3 植物手绘插画类图书的负面效应 | 第46-52页 |
4.3.1 受众认知度较低 | 第47-48页 |
4.3.2 图书同质化严重 | 第48-50页 |
4.3.3 读者对内容消化不良 | 第50-51页 |
4.3.4 绘画专业性受到质疑 | 第51-52页 |
5 植物手绘插画类图书的改进措施 | 第52-60页 |
5.1 合理调整植物手绘的结构比例 | 第52-54页 |
5.1.1 图书结构的意义 | 第52-53页 |
5.1.2 出版计划外的图书出版 | 第53-54页 |
5.1.3 出版计划内的图书出版 | 第54页 |
5.2 深度挖掘植物手绘的文化内涵 | 第54-56页 |
5.2.1 不同角度挖掘文化内涵,注重文化创新 | 第54-55页 |
5.2.2 分门别类进行读者定位,注重市场细分 | 第55页 |
5.2.3 有意识地积极储备选题,注重文化积累 | 第55-56页 |
5.3 科技创新植物手绘的出版形式 | 第56页 |
5.3.1 突出气味性,需求功能化 | 第56页 |
5.3.2 形态立体性,审美形象化 | 第56页 |
5.4 适当调整植物手绘的营销策略 | 第56-58页 |
5.4.1 新媒体营销 | 第57页 |
5.4.2 借势营销 | 第57-58页 |
5.4.3 精准营销 | 第58页 |
5.5 收集整理植物手绘的反馈数据 | 第58-60页 |
5.5.1 读者反馈的重要性 | 第58-59页 |
5.5.2 建立读者反馈机制 | 第59-60页 |
结论 | 第60-61页 |
参考文献 | 第61-64页 |
附录 | 第64-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
攻读学位期间发表的论文 | 第69-70页 |